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高中语文之《安东诺夫卡苹果2》(人教版选修).ppt
2、在这样一座古老、坚固,富有生命,似乎永远不会有倾圮之日的庄园中,姑母的生活如何呢?一起来读一读描写姑母的“中等贵族的生活”的语段。(本部分最后一段) (1)这屋里的摆设有什么样的特点? 有着贵族的华贵、矜持和气派。丰盛的晚餐则是贵族奢华气派的最好诠释。 (2)怎么在这样的一个背景下,这个庄园这个宅第的主人姑母又是这样的一个形象呢? 姑母是图画的主角,结实硬朗、傲岸而又和蔼——这正是贵族气度的典型。 难舍贵族情结:蒲宁是个对贵族生活颇为留恋和向往的人,在他的意识中,与世无争、相安无事的农庄生活,并没有什么激烈的阶级矛盾和阶级斗争,他厌恶任何打破这种“理想化”社会平衡的革命。因而,在他的笔下,贵族农庄的生活是美好而惬意的。 第三课时 鉴赏第三部分-----深秋狩猎图 1、第三部分中主要写了几幅 图景 ? (1)、雨季景象图。 (2)、雨霁日出图。 (3)、狩猎图 3、概括这部分景色描写所体现出的特点。 (1)高超的色彩运用 (2)前后的对照(粗犷与温馨) 2、一、二两幅图景与第三幅图景是什么系? (铺垫) 偶尔,傍晚之前,在西半天上,落日的颤抖不已的金光会穿破阴沉沉地压在地面上的乌云。这时空气就变得洁净、明朗,夕照令人目眩地辉耀于叶丛和枝桠之间,而叶丛和枝桠则由于风的吹拂犹如一张活动的网似的摇曳摆动。同时,在北半天,在沉甸甸的铅灰色的乌云上方,水汪汪的浅蓝色的天空冷冰冰地、明亮地闪着光,乌云则慢慢地凝聚成为连绵不绝的含雪的云峰。 这里充分展现了作者高超的色彩运用,短短的几句话里,充满了明与暗、冷与热、轻与重、动与静的对比。 赏析 1、农忙已经过去,狩猎季节开始。在这幅“深秋狩猎图”中,有没有让大家记忆深刻的人物形象? 那就是“我”已故的内兄、地主兼猎人阿尔谢尼伊·谢苗内奇。找出描写阿尔谢尼伊·谢苗内奇有关句子。 2、“打猎图”中阿尔谢尼伊·谢苗内奇的形象和性格怎样?作者是如何描写他的出场? 野性、豪爽、不拘小节有男子汉的阳刚气质。 细节描写 。 3、在描写了阿尔谢尼伊·谢苗内奇的出场后,接下来在森林中纵马狩猎的场面真的是热闹非凡。 ?请用几个词概括它的特征。 赏析第四部分——小地主生活图 1、在作者的眼中,小地主的生活是怎样的呢?我们同样可以通过文章中的景物特点来感受。 齐读 “‘出发!’……现在要是有一两条灵 该多好! ” 问:同样是描写狩猎的场面,这里的景物给人一种怎样的感觉? 远没有前面三部分的美好。深秋光秃秃的果园,荒僻的小道、萧瑟的树林、寒冷的旷野,似乎就是破落小地主生活的象征。 具体赏析如下: 1、第四部分第二段写了那些事物和那些有趣的事?2、和前三部分相比,这些图景远没有前三部分美好,象征了 什么?作者的心情如何? _______的天色 _______的风 _______的雪珠 _______的荒野 _______的暮霭 _______的麦秸 _______的炉子 _______的黄昏 _______下房 _______村姑 _______的切菜声 _______的农谣 摸黑闲聊 趣事: 踯躅打猎 观炉火望黄昏 谛听切菜声和农谣 { 象征破落的小地主生活 缅怀和惋惜 _______的寒气 _______的果园 _______的小径 _______的落叶 _______的寒鸦 _______的田间 _______的小道 _______的残叶 抽烟照镜 厨娘鼾睡 狩猎空归 套马脱粒 川流奔走 浑身落糠 旷野度日 悲戚唱和 人事 风景 衰落 悲戚 缅怀和惋惜:贵族生活一去不返。 主题探究:文章通过这样一个象征表现了什么主题?全文是以回忆的形式写出的,那过去的时光是多么美好呀。那么,你认为这篇文章表达了一种怎样的感情呢? 整篇小说都笼罩在“安东诺夫卡苹果”的馥郁甜香中,在对昔日美好的深情缅怀中,抒发对过去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。这是一首旧时代的挽歌,温柔敦厚,哀而不伤,将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中,以艺术的美感来感染读者。 整篇小说用回忆的口吻,将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。 小说以欢快喜悦的丰收场景开头,以萧瑟荒凉的打猎场景结尾,最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣作结。这一悲一喜,首尾照应地道出了今不如昔的感叹,表达出作者对往日生活的留恋和对贵族衰落现实的不满。这是一曲旧时代的挽歌,却又温柔敦厚,哀而不伤,将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中,以艺术的美来感染读者。 课堂小结 教学目标 着重揣摩和体会第一部分中场景描写的方法和作用 回顾场景描写的方法和作用
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