陈志弘高级教师.pptVIP

4．旧民主主义革命时期三次思想解放潮流 （1）19世纪末，资产阶级维新派同封建顽固派进行论战，实质上是资产阶级思想和封建思想的正面交锋，使一些知识分子摆脱了封建思想束缚，形成了中国近代第一次恩想解放潮流，推动了戊戌变法运动的高涨。 （2）1905年～1907年资产阶级革命派和立宪保皇派之间展开了一场激烈论战，争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果，民主革命思想得到进一步传播，形成了中国近代第二次思想解放的潮流，推动了资产阶级革命高潮的到来。 （3）从1915年开始的资产阶级性质的新文化运动，是中国近代第三次思想解放潮流，为中国革命新时期的到来准备了条件。所谓“思想解放”就是用资产阶级思想文化批判和反对当时在社会上仍占统治地位的封建思想文化，打破它的压迫和禁铜，用资产阶级思想武装人们的头脑。 ［例1］《资政新篇》的提出说明 A. 这个文件适应了太平天国革命的需要 B．中国近代资本主义对农民的思想产生了深刻影响 C．当时的农民阶级要求建立资本主义制度 D．近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张 （2000年全国高考题·广东卷） [典型例题分析] [解析]选D。本题考查学生运用历史唯物主义基本原理正确分析历史现象，揭示其本质的能力。历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，一个新的政治纲领代表的是一个新的阶层的利益和要求。《资政新篇》的提出反映了一部分先进的中国人向西方寻求真理，要求发展资本主义的强烈愿望，但是，由于当时的中国尚未产生民族资本，这就使《资政新篇》的实施缺乏相应的经济及阶级基础，因此A、B两项与史实不符，属于干扰项。 同样，由于它不是农民阶级斗争实践的产物，没有反映农民阶级最迫切的利益和要求，《资政新篇》在太平军内部没有引起积极反映。但尽管如此《资政新篇》仍然得到了洪秀全等农民领袖的赞同，说明了处于新旧时代之交的农民领袖能够吸取《资政新篇》中的某些先进政策做为摆脱危机、重振天国的重要工具。 * 陈志弘 高级教师 2003年名师课堂辅导讲座—高中部分 专题二：近现代中国人民的抗争及探索 [学习内容] 太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、反对北洋军阀的统治、中国共产党的成立、国民大革命、土地革命、抗日战争、人民解放战争以及新中国成立后的社会主义革命和建设等基本史实。 [学习要求] 掌握：1.近代前期中国人民抗争与探索的阶段特征和基本史实。 2.农民阶级、地主阶级、资产阶级的探索活动。 3.中国领导新民主主义革命和社会主义革命、建设的路线、方针、政策及实践活动。 4.中国的统一战线及其实践活动。 5.国共关系的发展过程及阶段特征。 运用：1.运用历史唯物主义观点分析农民阶级、民族资产阶级抗争的特点及特点形成的原因。 2.运用辩证唯物主义观点客观、公正地正确认识党和国家在革命和建设中的失误。 3.从继承和发展的角度认识马克思主义中国化问题。 4.运用马克思主义原理分析中国新民主主义向社会主义的转变问题。 5.运用历史唯物主义观点分析中国共产党在民主革命中的地位。 近现代中国人民的抗争及探索（一） 近代前期中国人民探索救国的三次高潮 一、1840年——19世纪70年代 二、19世纪末——20世纪初 三、1901——1919年 近代前期各阶层的抗争与探索 一、清朝爱国官兵的反侵略斗争 二、农民阶级的反封建反侵略斗争和探索 三、地主阶级探索强国之路的主张和实践 四、资产阶级的探索和实践 近代前期中国人民探索救国的三次高潮 1．1840年——19世纪70年代：旧民主革命的开端，中国人民第一次革命高潮 主要阶层：地主阶级（抵抗派、洋务派）和农民阶级（太平天国运动） 特征：主要由农民、地主阶级进行；向西方学习，但还停留于“器物”阶段。 原因：未产生新的经济、阶级力量；对西方和自身认识的肤浅 2．19世纪末——20世纪初：中国人民第二次革命高潮 主要阶层：资产阶级（早期维新派、维新派）农民阶级（义和团）地主阶级（百日维新）资产阶级（革命派） 特征：派别增多，特别是资产阶级开始登上历史舞台；由“器物”上升到学习西方政治制度；改良成为探索的主流。 原因：民族危机的加深；民族资本主义经济的产生、发展；资产阶级上层登上舞台。 3．1901-1919年：中国人民第三次革命高潮 主要阶层：资产阶级（革命派、激进民主派、实业派）、地主阶级（新政、预备立宪）、资产阶级（保皇派） 特征：阶层的广泛性，代表中下层资产阶级利益的民主派成为主导；民主共和取代君主立宪成为主流；斗争手段、方式多样化，革命成为主流。 原因：民