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企业战略管理课程教学研讨会
课 程 手 册
学生姓名: 授课老师: 上课地点:
年 月 日
目 录
一、企业战略管理课程教学研讨会内容安排表………………………1
二、所在小组资料………………………………………………………2
三、考核办法……………………………………………………………2
四、教学研讨过程与笔记………………………………………………3
五、附件资料……………………………………………………………14
附件1 中国移动公司的使命与远景……………………………14
附件2 企业使命、企业成长与社会发展………………………21
附件3 游戏:尽你所能去赢……………………………………23
附件4 综合案例:美国在线的战略制定………………………24
一、企业战略管理课程教学研讨会内容安排表
(一)企业战略管理的基本知识讨论 1.视频观看(海尔的战略历程)及为什么要学习企业战略管理的研讨
2.企业战略管理研究或关注的最根本问题研讨
3.到底企业战略是什么的研讨
4.企业战略管理框架的研讨及案例说明
5.小结与小组表现评分 (二)企业外部环境分析的实战操作 1.企业外部环境分析框架演示
2.美国在线2000年宏观环境中的机会与威胁分析
3.美国在线2000年产业结构中的机会与威胁分析
4.美国在线2000年外部环境的定量评价:EFE矩阵
5.课程游戏:尽你所能去赢(竞争的囚徒困境)
6、2000年“美国在线VS微软”竞争态势分析:CPM矩阵
7.小结与小组表现评价 (三)企业内部环境分析的实战操作 1.企业内部分析框架的研讨
2.美国在线2000年内部资源与能力的优势与劣势分析
3.美国在线2000年内部环境的评价:IFE矩阵
4.小结与小组表现评分 (四)企业使命与愿景的制定 1.中国移动公司使命与愿景材料的阅读
2.企业使命、愿景与企业成长的关系研讨
3.到底什么是企业使命与愿景?
4.构成企业使命与愿景的要素有哪些?
5.美国在线2000年使命与愿景的制定
6.小结与小组表现评价 (五)企业战略制定的实战操作 1.研讨:企业中的战略到底怎样制定出来的?
2.企业战略制定的过程框架
3.企业战略匹配方法与工具的演示:SWOT矩阵、SPACE矩阵、BCG矩阵等
4.美国在线2000年BCG矩阵制定
5.美国在线2000年SWOT分析与战略制定
6.小结与小组表现评分 (六)企业战略实施的实战操作 1.课堂游戏:战略信息的不对称性体验
2.游戏总结:从战略制定转向战略执行
3.视频观看:海尔的OEC管理模式
4.小结:战略执行力
5.战略执行中主要工作及流程步骤的研讨
6.小结、小组表现评分与奖励
二、所在小组资料
小组名称: 组员姓名 联系电话 组员姓名 联系电话 组长: 联系电话: 三、考核办法
1.小组综合评分表
小组组名: 组员: 评
分
点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 小组
成绩 基本
情况 外部
分析 内部
分析 匹配
技术 使命
制定 目标
制定 总体
战略 竞争
战略 国际
思维 商业
模式 实施
措施 提问
状况 PPT
水平 演示
水平 权重 8 8 8 5 8 5 8 8 8 8 8 5 8 5 100% 评分 2.小组个人表现评分表
第 组 小组内部个人表现评分表 姓名 评分 姓名 评分 评分规则:自己只能为同组其他同学评分,不能为自己评分;依据在小组作业中的贡献及考勤、课堂表现评分;按照10分制评分,分值越高表示表现越好;全组成员评分须服从正态分布,20%为6、7分及以下。
四、教学研讨过程与笔记
幻灯片 1 ___________________________________
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___________________________________ 幻灯片 2 _________________
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