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课程设计报告 课程名称：　　　企业资源计划（ERP）　　　 设计题目：　　　　　　　　　　　　　　　　 指导教师：　　　 　陆 骥 　　　　　 学生姓名： 班级学号： 时 间：　2012～ 2013学年 第 2 学期 南京人口学院信息科学系 课程设计课程设计要求 2.4.2 需求分析与DFD 结构分析法(SA)、数据流程图(DFD)、数据字典(DD)、需求分析说明书。 2.4.3 E-R图和数据库设计 E-R图、数据库规范化、数据库设计方法、结构分析法(SA)、数据流程图(DFD)、数据字典(DD)、需求分析说明书 2,4.4系统设计与模块结构图 结构设计法(SD)、模块结构图(SC)、系统设计报告 2.4.5 ERP系统开发规划 如何开展ERP的设计工作：设计工作的组成部分：(结构化方法) 、业务描述与业务分析、数据流程图、实体关系图、功能模块图 ERP子系统详细设计（结构化方法）：销售子系统 、计划子系统、 其他 2.5 ERP设计的总体思路 设计要点：将管理的先进性与我国实际情况相结合、支持多单位、集团化的财务核算 流程有一定的灵活性、强大的报表系统、技术文档和用户文档齐全 一个中心：财务是各项业务的归集中心 两类业务：两种主要业务：计划与执行贯穿了系统的整个过程 三条干线：围绕这三条干线的模块划分如下：物流管理系列：库存管理、销售管理、采购管理及分销资源计划管理等。生产管理系列：制造标准、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、车间作业管理、重复制造生产管理、质量管理及设备管理等。财务管理系列：总账、应收账、应付账管理，预算会计、现金管理、账簿报表管理、固定资产管理、工资管理、成本会计等。其他辅助模块，如人力资源、技术管理、决策系统等 2.6 DFD 2.7子系统模块 数 据 字 典 1 数 据 字 典 2 数 据 字 典 3 数 据 字 典 4 课程设计意义 通过这个课程设计，是我不仅巩固了所学ERP的知识，同时也让我对数据流图、数据字典有了深刻的认识，还让我熟悉了ERP的系统设计方法，同时让我勉强学会了用 一个具体的ERP产品为例，概述ERP总体设计思路；绘制出ERP的总业务流程图，分析系统各子模块的功能，设计出数据流图（DFD）、数据字典（DD）等。 注：可另附页 课程设计总结及体会： 通过一学期对企业资源计划的学习，我感觉是那样的迷茫，因为我感觉这门课程虽然是那成千上百简单的中文字，但却很难让人理解并学懂它。就这样，我带着那颗总是充满疑问的心做了半个月这个课程设计，做课程设计这个过程是非常的艰难的，总是会有不懂的知识，这时我就要问身边的同学，通过网络查找资料。最终设计出来的结果也是那样的不理想，但是我觉得我确实已经尽力了，这样的一份课程设计是经过我无数次的修改而来的。我唯一的感概就是我并没有学好企业资源计划这门课，这学期结束了，我表示很遗憾，觉得自己没有把握这学期的学习机会，但是我以后会在有空的时候再好好学学它，因为我觉得它对我们的科技进步很有用。在这我要在这感谢我的老师的认真教学、细心教导，同时我也要谢谢我的同学肯帮我解答疑难问题，谢谢网络给我提供了一个寻找资料的好机会。 　学生（签字） 2013年7月 日  指导教师评语： 课程设计成绩： 指导教师（签字）_______________ 2013年7月 日 教研室意见： 教研室主任（签字）