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Windows操作系统学习平台 课件设计小组 2005年7月 庐山 目的 提供一个完整的Windows操作系统学习平台 包括: 《Windows操作系统原理》课件一套 《Windows操作系统原理》教材一本 《Windows内核实验教程》教材一本 对高校“操作系统”课程使用建议 开设“操作系统”课程的相关专业 根据授课内容深浅和时间长短 有选择使用平台中的书籍、课件、习题和实验 开设“Windows操作系统原理”课程的专业 选《Windows操作系统原理》为主要教材 有选择使用平台中课件、习题和实验 高等职业学院开设“操作系统”课程的专业 选择平台中部分基础内容 使用“观察与体验”中的小型实验 在课程中安排Windows统作为OS示例 对学习培训Windows技术的建议 Windows已成为IT行业一个OS主要平台 应用软件技术人员有必要 了解Windows操作系统的内部体系结构 从事PC机接口和外设研发的人员有必要 掌握编写Windows OS驱动程序的技术 课件内容设计 这套课件包含 讲稿(PPT) 观察与体验 习题以及实验 讲稿(PPT)介绍 PPT与《Windows操作系统原理》彼此呼应 第1章 操作系统概述 第2章 Windows Server2003的操作系统模型 第3章 进程和处理机管理 第4章 存储管理 第5章 文件系统 第6章 设备管理与I/O系统 第7章 Windows环境下的程序设计 “观察与体验”介绍 对OS直接观察和体验 必定有助于对OS原理的学习和掌握 利用Windows提供的各种工具 针对课程学习的进程 有意识观察Windows的运行 体验运行中Windows表现的各种特征 加深对Windows原理的理解 观察与体验 针对Window 2K/XP的原理内容设置了若干个观察与体验,直观演示Windows 2K/XP的内部运行特征 将观察与体验和实验相结合,帮助读者更深刻的掌握有关操作系统的基本设计方法,尤其是Windows 2K/XP的较高水平的设计技巧,直观有效地加深理解其内部工作原理 读者也可以根据原理知识自行设置观察与体验,对原理知识加深理解 观察与体验2-1 查看多处理器支持的文件 目的 通过查看Device Manager中 Computer驱动程序器细节 看到多处理器系统的不同文件 观察与体验2-2 确定所运行的HAL 目的 查看所运行的HAL 观察与体验2-3 查看所运行的Ntoskrnl版本 目的 查看其版本信息 观察与体验2-4 查看所安装的设备驱动程序 目的 查看系统安装的驱动程序信息 观察与体验2-5 查看映像子系统类型 目的 通过使用Dependency Walker工具(Depends.exe) 查看映像子系统类型 观察与体验2-6 列出没存档的函数 目的 通过使用Dependency Walker工具(Depends.exe) 转储映像的输入与输出表 观察与体验2-7 查看进程使用信息 目的 利用性能工具显示其使用信息 观察与体验2-8 查看多重会话 目的 查看中断服务器上的会话信息 观察与体验2-9 列出安装的服务 目的 列出安装的服务 观察与体验2-10 监控中断和DPC活动 目的 查看系统处理中断和DPC所耗时间的百分比 观察与体验2-11 查看系统服务活动 目的 通过查看系统对象中 SystemCalls/Sec性能计数器 可以监视系统服务活动 观察与体验2-12 将系统线程映射为设备驱动程序 目的 查找Raw Mouse Input线程 它是Win32子系统设备驱动程序中的线程 决定将鼠标移动和事件通知给哪些线程 要运行该系统线程 只要来回快速移动鼠标 并监视进程CPU时间 注意Csrss进程运行的时间很短暂 观察与体验5-1 查看SAM键和SECURITY键 目的 通过注册表查看SAM键和SECURITY键 观察与体验5-2 观察流 目的 查看流的活动 “习题以及实验”介绍 习题 部分习题测试学生对概念、原理和算法的掌握 部分习题锻炼学生综合运用知识能力

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