2011年铜陵市初中生物学科教师实验技能竞赛.docVIP

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2011年铜陵市初中生物学科教师实验技能竞赛 理论测试部分 考试时间:0分钟 : 得 分 一、选择题(本题共15小题。每题2分,共30分) 1.观察洋葱根尖有丝分裂过程的最简单方法是 A.徒手切片法B.压片法C.涂片法D.滑行切片法 2.观察蚕豆茎的横切面(徒手切片法),看到茎的四角处有 A.石细胞B.纤维C.厚角组织D.厚壁组织 3.观察植物细胞胞间连丝的材料通常是 A.厚壁细胞 B.薄壁细胞 C.厚角细胞 D.导管或筛管 4.为了使观察植物细胞的原生质流动更加清楚,实验中通常采取的措施是 A.加碘液染色B.加30%的蔗糖溶液 C.加一滴温水 D.加1%的龙胆紫染色 5.用徒手切片法观察马铃薯块茎的横切面,发现其横切面中占绝大部分的是 A.外韧皮部 B.内韧皮部 C.木质部 D.髓部 6.用显微镜观察一张永久切片,其物像特点是:外层为表皮,有角质层,有限维管束散生于没有皮层和髓分化的基本组织中,试判断该装片应为 A.双子叶植物茎的次生构造B.单子叶植物茎的构造 C裸子植物茎的初生构造D.双子叶植物根的初生构造 7.将两株同样健壮的植物进行如图所示的处理,假设两株植物溶液以上部分大小完全相同,实验过程中则会出现A.两植株蒸腾速率和离子吸收速率都相等B.两植株蒸腾速率和离子吸收速率都不同C.两植株的蒸腾速率相同,而离子吸收速率不同D.两植株的蒸腾速率不同,离子的吸收速率相同8.用徒手切片法观察黄豆芽根的横切片,若要看清楚凯氏点、原生木质部、后生木质部的位置,选用下列哪一类染料作为染色剂较为合适?A.间苯三酚、盐酸饱和溶液B.I2-KI溶液C.0.01%的亚甲基蓝溶液D.1%的龙胆紫溶液 9.使用下列哪种仪器可以获得三维图像? A.扫描电子显微镜 B透射电子显微镜 C荧光显微镜 D.光学显微镜 10.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子并封口。下列判断正确的是 A.随着时间的推移,保温瓶内的温度将有所上升 B保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要影响 C该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化 D.锥形瓶中的指示剂应为二氧化碳指示剂,目的是检验酵母菌的呼吸作用类型 11将萝卜不同部位的三个正常未发生质壁分离的细胞置于同一盐溶液中,形态不再变化后的细胞图像如右所示,则有关各细胞液的浓度判断不正确的是 A.实验前B<A<CB.实验前B>A>C C实验后B=A=C  D.实验后B>A=C 12在使用显微镜观察细胞内的叶绿体时,发现无论怎样调节粗、细准焦螺旋,视野都很灰暗,只看见大概的细胞轮廓而无法看清细胞中的叶绿体,那么可能的原因是 A.反光镜没有调节好 B没有用物镜 C装片中的标本没有对准通光孔 D.装片上没有标本 13下表为探究种子萌发的环境条件的实验设计,结果种子都没有萌发,其最可能的原因是 瓶子编号 种子的数量(个) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜) 1 10 少量水,25℃ 2 10 适量水,20℃ 3 10 少量水,-10℃ 4 10 水将种子淹没,20℃ A.缺少氧气 B温度偏低 C种子数偏少 D.种子内部出了问题 14用显微化学方法鉴定植物细胞中的贮藏物质时,可观察到脂肪遇到下列何种溶液时,会呈现桔红色 A.碘化钾 B苏丹Ⅲ C间苯三酚盐酸溶液 D.亚甲基蓝溶液A.B.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 C.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素  D.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 阅卷人 得 分 二、实验探究题(本题共15小题,共70分) 1.(12分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题: 培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) A B C D A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_________。 ⑵若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_______和_______两组培养皿做对照实验。 ⑶如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要__________。 ⑷若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。 第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃); 第二步:将一组培养皿置于______的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。 结果分析:如

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