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2009年度陕西普通高等学校 精品课程申报表 （高职高专） 课程名称 工程测量 所属专业大类名称 工学 所属专业类名称 建筑类、测绘类 所属专业名称 建筑工程技术、工程测量与监理 课程负责人 张晓雅 所属学校 西安铁路职业技术学院 推荐单位 西安铁路职业技术学院 申报日期 2009年5月25日 陕西省教育厅制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。 1．课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 张晓雅 性别 女 出生 年月 1963.06 最终 学历 本科 专业技 术职务 副教授 电 话 学 位 工学学士 职业资 格证书 高校教师 传 真 所在 院系 西安铁路职业技术学院 土木工程系 E-mail 693253582@ 通信地址（邮编） 西安市临潼区西关（710600） 教学与技术专长 地形测量、工程测量、工程数学等 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1985年7月，在核工业西北地质勘探局224地质大队任技术员、助理工程师，主要从事地质勘探工程的测量工作。1988年6月，调入西安铁路成人中等专业学校，任助教、讲师、高级讲师，从事数学、建筑工程测量、铁路测量等教学工作；2005年12月，任西安铁路职业技术学院教师，副教授，从事测量教学工作。 1-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 承担的教学任务 1、地形测量学，专业基础课，周学时4，届数1，学生总数45人； 2、建筑工程测量，建筑工程管理专业基础课，周学时6，届数2，学生总数204人；. 3、工程测量学，专业课，周学时4/5，届数2，学生总数86人； 4、地形测量学，专业基础课，周学时4，届数1，学生总数45人。 5、工程测量，铁道工程技术专业专业基础课，周学时6，届数1，学生总数94人 承担的实践性教学 建筑测量实训，周数10，届数2 ，学生总人数204人； 工程测量实训，周数8，届数2，学生总人数181人（铁道工程测量）； 地形测量学实训，周数4，届数1，学生总人数45人; 工程测量学实训，周数2，届数1，学生总人数41人; 测量毕业设计，届数1，学生总人数18人 主持的教学研究课题 1、《职业学校学生家庭教育指导研究》子课题《跟踪指导家庭教育的实验研究》研究，教育部（2004年），年限三年。课题负责人； 2、《工程测量》精品课程，院级课题（2008），项目负责人； 3、《教学质量管理、监控与评价体系》院级课题（2008.06），参与者（在研）； 4、《土建类专业建设方案研究》院级课题（2008.06）， 参与者（在研） 教学研究论文 1、《职业学校学生家庭教育现状分析与对策》发表于“铁道职业技术教育”2005第六期，第一作者。 2、《项目驱动教学法在建筑工程测量教学中的应用》一文在“科技咨询”2009第一期上发表，第一作者。 3、《提高职业技术教育教学质量的途径》发表于“陕西职业教育”2002.3期，第一作者 4、《实施CBE模式，改革测量课教学》发表于“铁路成人中专教育”2001.1期，第一作者 获得的教学表彰/奖励 1、2004年郑州铁路局名教师（局级）； 2、2004年郑州铁路局先进生产者（局级）； 3、2003、2004、2006、2007、2008年度优秀教师称号（院级）； 4、2005年度获三八红旗手（院级）； 5、多年来获教学质量评估一等奖 1-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项