一本《体育教学》成就了八名“体育名师”.pdfVIP

EDITOR 瞅咖一墨圄墨r—————_ 一 本 《傩肓教学》成就TJk名 “体育名师’’ 文／赵彦斌 1998年终 ，学校要求每个教师 年必订。 是 体育教学》的指导，加上我们 自 最少要订两份专业杂志，我抱着完成 10年过去 了，在 ((体育教学 身的努力 ，短短几年时间，我校体育 任务的态度订了 体育教学 ，当时 杂志的指导和陪伴下，我的教学水平 学科一跃成为市级优势学科，我们9 体育教学》还是双月刊。 不断提高，课堂质量稳步上升 ，教研 位体育教师有8位成长为市级名师。 1999年的第一期到手后，我发现 水平突飞猛进。因此，我 由一个初出 可以这样说 ，是 体育教学》成就了 体育教学》杂志的内容非常丰富 ， 茅庐的年轻体育教师迅速成长为市级 我校体育教研组，成就了我校体育教 对于指导我的教学和训练工作有非常 学科带头人、省级骨干教师、国家 田 师 。 高的实用价值 ，如 “方针决策”栏 目 径一级裁判。 体育教学 教给我的 现在， 体育教学》杂志的栏 目 让我知道了国家教育部体卫艺司当年 不仅是体育教学的策略与方法，更重 设置更贴近一线体育教师的生活和工 的主要工作安排 ； “理论研究”栏 目 要的是一种不断追求卓越的体育精 作 ，对体育教学更具有指导意义，作 让我知道了21世纪我国体育教学 目标 神。在我的影响下，我们体育教研组 为 体育教学》杂志的受益者 ，我衷 的研究和有关学校体育教学的若干热 9位体育教师都订了 《体育教学》 ， 心希望 《体育教学》杂志越办越好， 点问题 ；特别是 “教学探蹊”栏 目， 人手一册。每期一到 ，我们就在办公 越办越红火 ，始终成为我们一线体育 贴近课堂教学 ，解决教学难题 ，为体 室学习、讨论、交流 ，将在 体《育教 教师的良师益友。 育教学 出谋划策……我一下子就喜欢 学》上学到的许多教学方法和教学技 上了这个杂志，以后就每期必读 ，每 巧应用到我们 自己的教学实践中。正 (甘肃省华亭一中 744100) 一 刊在手。为师不愁 文／孑L祥芬 —— 学用 《体育教 学》之感受 2000年毕业参加工作后，从同事 海 中，落实到了每位教师 的实践 当 那里见到了你 ，爱好读书的我，读完 中。编辑部的全体老师以及体育界的 了里面的文章 ，立即有种相见恨晚的 专家学者如周登嵩、毛振明等 以教育 感觉，从此 《体育教学》成 了我每年 家特有的胆识和眼光 ，为弘扬科学精 的必定刊物，捧读每一期杂志，欣赏 神 ，培养学生的创新能力，全面提高 每一篇文章，反思 自己的教学，真是 学生 的整体 素质 ，而发出的肺腑之 受益匪浅。你流经我的案前枕边 ，我 言 ，确有令人耳 目一新之感。 “课余 耕耘的土地借你叮咚的音韵换来桃李 训练” “游戏百花园” “点滴互动” 满 园。 等栏 目，让我们的教学走出了只重外 多年来，我读 《体育教学》的最 在形式的误区； “教学一得” “实案 深感受是：一刊在手，为师不愁。 选登” “各抒己见” “教学探蹊”栏 生活是一杯美酒 ，香甜苦辣尽 目中的案例 、反思及各种教材的创新 体育教学／ O，0年第 在其 中，教师的教书生活 日复一 日， 与应用方法 ，都给了我深深的启迪 ， 每天都在细细品尝这杯酒的滋味。新 她是精湛 、自然的化身，她让我的思 课程改革掀起的头脑风暴，让教育者 路清晰，为我的教学提供 了更为广阔 观念的转变成为每位教师的必修课 。 的素材， 体育教学》为我搭建了一 遍及大江南北城镇乡村 中小学校的新 座知识 的桥梁 ，有 了她 ，我 的生活 课程 、新教材、新角色以及 由此而来 已是 “东风夜放花干树，桃红杏 白竞 的新教法、需要 自主开发的新课程资 芳菲”。她真正成了我教师工作的良 源 ，都向教师提出了新的挑战，也带 师益友，教学的好 “参谋”。在此， 来了新的压力。 “热点话题” “教改 以一首小诗赐予心爱的期刊