英语四级听力辅导大纲(10年).docVIP

英语四级听力辅导大纲 一，英语四级听力新题型的变化 二，制约听力的几个因素 三，提高英语听力的科学方法 四，针对四级题型的训练和练习 五，在听力考试中应注意的应试技巧和方法 六，推荐给大家的英语听力练习材料和训练计划 一，四级听力的新题型 1，分值增加 由原20％的比重增加到35％。 2，题型增加 原题型：Section A: short conversation 共10题，10分 Section B: passage listening 共3篇，10分 或compound dictation 共10 空格，10分 新题型：Section A（1）short conversation 共8题，8分 （2）long dialogue 两组，共7题，7分 Section B passage listening 共3篇，共10题，10分 Section C compound dictation 共11空格，前8个为单词填空，后三个为句子填空，读三遍。共10分 针对四级的新题型，在平时的训练中应有的放矢，增加长对话和短文听力的训练。 3，顺序的变化 新四级英语考试中，听力放在了写作和快速阅读之后。 4，时间增加：由原20分钟增加到35分钟。 二，制约听力的三个要素：生词；速度快；音变频繁 听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的；另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在4000左右了。 三，提高英语听力的几点针对性建议和方法 1，首先应注意并尽量去矫正自己的英语发音。做到听说一致。在背单词的时候不仅要动手还要动口。大家在上英语课的过程中应好好的利用课本中带的光盘。在掌握单词的时候多去积累一些英语口语表达中的习语，短语，来了解说话者表达的真正意思，即“try to listen between the lines”。 Enough is enough. It is out of stock. It is on sale. I can not put up with it. It is really a hot potato. I’m sorry to take you for an old friend. I can’t agree with you more. Things will work out. 2. 针对速度快的问题。我们要首先明白一点：一个人的英语表达速度往往就是一个人的听力理解速度。我们的听力能力往往是受到我们语感的影响。好的语感的培养不仅要有足够的单词量，还有对英语的表达方式，句型掌握的非常数量，能够对常用句型做到脱口而出。 掌握常用的英语基本句型和语法知识，如there be 结构，it作形式主语，宾语，虚拟语气，定语从句，状语从句，名次性从句，非谓语动词形式等。在听力中制约大家听力的一个难题就是听到句子，特别是长句或结构稍微复杂的句子，即使在事后看材料的时候发现句中的单词都认识，对于句子表达的意思也反应不过来。这就是语感的问题，对单词和句型的熟练程度问题。切记：一个人的英语表达速度往往就是一个人的听力理解速度。 要解决这个问题也很简单，就是跟读真题文章，以音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速，形成一种习惯，一种惯性。如果不知道说话究竟要快到一个什么程度，一分钟150个单词左右。 3. 音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大家不是一个词两个词听不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。如06年1月，8：24短对话 I really need to talk to someone who doesn’t want the job. 语音要求 （1）正确标准的发音，养成根据发音记单词的好习惯，注意单词的音标，区别美音和英音 （2）正确的发音习惯，如连读，失去爆破，清辅音浊化，等 所谓失去爆破（incomplete plosion）是指当爆破音/k/, /g/, /t/, /d/, /p/, /b/后面接的是另一个辅音时，那么这个爆破音就不发音。如，take place; take the hat等 英语发音中的省音和弱读现象 在英语发音中，并不是每个音、每个单词都发的很清晰，有一些音可