高职药学专业增设药学心理学的意义.pdfVIP

Jun.2014 No.6 CHINESETIMES 高职药学专业增设药学心理学的意义 倪 影 宁 斌 摘 要】药物既可以通过其药理作用来达到治疗目的，也可以通过其非生理作用，在患者的心理上产生良好的感觉而加 【 速疾病的康复，即药物的生理作用和心理效应。随着卫生服务制度和行为科学方面的发展，药学心理学逐渐成为一门独 立学科，高职药学专业学生增设药理心理学课程，对提升药学专业学生的综合素质、培养与时俱进、适应社会的高素质药 学人才具有重要的意义。 【关键词】高职药学；药学心理学；药学服务 G71 A 文章编号 1006-0278 2014 06-221-01( ) 中图分类号： 文献标识码 药学心理学作为一门新兴学科，既满足了社会和医疗卫 的拉近药患双方的心理距离，赢得患者的信任，提高患者的康 生事业发展的需求，也是临床药学发展到以患者为中心的药 复信心，改善患者的身心反应过程。 学服务阶段的必然产物。对药学心理学的重视和探索，并充 （二）增强学生对患者心理需求、治疗信心的了解 分利用其在药物治疗中的有益作用，从而提高药物治疗的整 学生通过药学心理学的学习，能有效了解病患在疾病过 体水平，减少药物不良反应和药源性疾病，降低医疗成本。药 程中的心理需求和治愈的信心。患者在治疗中往往会产生一 师在药学服务中不仅要为患者提出较为合理的用药建议，同 些不良情绪：恐惧、烦躁、绝望、悲观厌恶等，这些情绪导致患 时还要了解掌握患者的心理活动，建立高度的信任感，以达到 者在接受药物治疗时产生消极的配合治疗。因此，学生除了 保障患者身心健康、提高生命质量的目的。①遗憾的是，作为 要学习专业药学知识，为患者耐心、正确地解答各种问题外， 药学专业技术人才的摇篮，高职药学专业的课程还存在以药 还要掌握一定的心理学技巧，才能及时发现患者的心理症结， 物化学、药物制剂为主等问题，对药学心理学方面的课程却没 对患者进行安慰和心理疏导，消除患者的心理负担，使其主动 有涉及到。 配合治疗，以达到最佳治疗效果。 一、药学心理学的概念 （三）提高学生的临床用药技巧和服务水平 药学心理学即遵循心理学和药理学的基本理论，研究药 据文献报道，药物与心理疗法联合使用，治疗效果优于单 物在应用过程中对心理活动和行为的影响规律以及影响药理 纯药物治疗。③因此,，在药物治疗中临床药师应该灵活应用 效应的心理因素，利用一定形式的非药品本身的信息刺激，产 临床心理学技巧从而增强药物治疗的效果、降低药物不良反 生与用药相当的治疗效果或者增强药物疗效的一门学科。药 应的发生概率或减轻不良反应的损害。由此可见，药学心理 学心理学目前主要涉及两个分支学科，即心理药学和心理药 学专业课程的学习，有利于培养临床药师的用药技巧。 ② 效学，心理药学也称精神药学，主要涉及精神疾病患者用药 药学专业学生毕业后，从事的将是药学服务工作，良好的 过程的研究，包括对精神药物的质量及用量的监控、药物选择 药学服务是当今对药师的新标准要求，也是社会发展的趋势。 的合理性、药物的剂量调整以及提供精神疾病的药疗方法和 而要提高药学服务质量，必须将患者视为生理和心理的统一 药物信息等内容。心理药效学则是包括医学、心理学和药理 整体，研究和了解患者的行为心理学特征，从而为患者提供安 学综合知识的新概念，指同一种药物，在不同的心理诱导下， 全、有效和经济的药物治疗方案，改善患者的生活质量。因 出现不同的药理效应。目的是通过药师的良好心理诱导作 此，高职药学专业教学中增设药学心理学专业课程，不但有利 用，充分调动患者抗御疾病的内在动力，以获取最佳的药物疗 于学生自身素质的提高，更有利于在以后的药学服务中具备 效。 良好的心理诱导效应，充分调动患者抗御疾病的内在潜力，增 二、药学心理学的适用范围 进和改善患者的心理状态，达到治疗疾病的目的。