关于选拔优秀征文参加2014年第六届上海市中小学生创意作文.docVIP

关于选拔优秀征文参加2014年第六届上海市中小学生创意作文大赛的通知 浦东新区各中小学： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，进一步激发中小学生自由表达、开心作文的热情，拓宽学生创造思维的空间，展示学生创意写作的才能，上海市科技艺术教育中心将举办“2014年第六届上海市中小学生创意作文大赛”活动。现将浦东新区选拔工作相关事宜通知如下： 一、参赛对象：浦东新区各中小学在校学生 二、作品要求： 参赛选手可从以下两种方式中二选一完成自己的参赛作品： 1、主题创作：以“学会等待”为主题写一篇文章，题目可自拟，体裁不限。要求思路开阔，构思精巧，素材充实，有自身真切的感受。字数：小学生字数以600字内为宜，中学生字数以1000字内为宜。（诗歌体裁20行以内）。 2、同人童话：以发表于《少年文艺》2014年第5期的童话作品《七彩的手指》为蓝本，采用里面的主人公和主要道具，重新创作一个童话故事，要求有自己独创的想象，情节完整合理。字数：2000字以内。 三、参赛要求： 1、参赛作品必须由学生本人独立写作完成，未曾发表、出版过的文章，严禁抄袭。 2、参赛稿件统一使用“2014年第六届上海市中小学生创意作文大赛稿纸”，用A4纸打印，可双面打印。稿纸首页请按照项目填写完整（家庭地址一栏是为了便于通知参加市级、全国级比赛所设，可自愿填写），次页开始为征文内容，征文标题为黑体三号字，正文为宋体四号字。 3、经选拔进入市级比赛的优秀征文，活动主办单位对参赛作品拥有相关报纸、杂志、图书、网络的出版、发布权。 四、组稿方式： 建议学生在课堂中接受老师的指导并当场完成参赛作品，由学校推荐交浦东新区青少年活动中心（无需电子稿，请一律递交打印稿，交至浦东新区迎春路318号609室，邮政编码：200135，联系人：顾琛老师，联系电话266）。 截稿日期为2013年11月30日 五、奖项设置： 分小学组、中学组两个组别，分别筛选出各组别的一、二、三等奖。获奖作品将择优推荐参加上海市中小学生创意作文大赛的评选。 上海市浦东新区青少年活动中心 二0一四年十一月十日 附件： 1、《2014年第六届上海市中小学生创意作文大赛稿纸》 2、《解读“学会等待”》 3、童话《七彩的手指》 4、《同人童话写作线索提示》 附件一： 附件二： 解读“学会等待” 一、每个人长大是一种等待生理心理的逐渐成熟，是循序渐进的积累学习，需要浇灌接受阳光的照耀，等待时日。人类社会的等待。地球上生命的进化已等待了几万万年，中华民族的繁衍和历史的书写等待了上下五千年进步波折的，文明礼仪谦让素养能够忍耐，不要焦躁尊重理解给别人机会，也让自己心胸变得宽阔。在不可抗拒的自然下艰难支撑，需要坚强的等待，需要经受考验。 3