2012 级自动化（控制系）专业培养方案.pdfVIP

浙 江 2012 级自动化（控制系）专业培养方案 大 培养目标 学 培养学生具有自动控制、系统工程、智能系统、自动化仪表与装置、计算机应用与网络、机器人、信 浙 息化技术等工程技术基础和专业知识，掌握自动控制系统分析与设计、研究与开发、集成与运行、管理与 Z 决策等基本理论和知识，树立较为全面的系统观念，具备在自动化及相关领域进行科学研究、技术管理、 江 h 技术开发和知识创新的综合能力，造就具有扎实的自然科学基础、较高的人文社会科学素质、宽广的专业 大 e 知识和较强的国际竞争力的复合型高级技术和管理人才；具有坚实数理基础、富有创新精神、专业知识扎 实并具备实践能力，在相关专业领域具有国际竞争力的高素质本科人才。 j 学 i 培养要求 学生主要学习控制科学和自动化技术的基本理论与知识，掌握自动控制系统分析与设计、研究与开发、 Z a 集成与运行、管理与决策等方面的基础理论和基本知识，在工业控制、系统工程、自动化仪表、智能系统、 h 计算机应用、信息处理等方面受到专门知识和技术的基本训练。 n 本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力： e g 1.系统地掌握自动控制科学与技术的基本理论、基本知识和发展动态； j 2.树立全面的系统观念，具备分析问题和解决问题的基本能力； 3.具有信息系统设计、开发、集成及工程应用等方面的基本能力； i 4. 自动化工程设计能力较强，富有创新精神与良好的团队合作意识； U a 5.具有较好的人文社会科学素质和较强的组织管理能力。 n 6.具有较强的工作适应能力，具有在本学科进行一定的科学研究、科技开发、组织管理和知识创新的 综合实力。 n i g