例谈中学数学“学案导学有轨探究”教学模式.pdfVIP

维普资讯 ” “ 1 汇 究 成 预 测 学 生 能 归 纳 出 以下 要 点 ：① 分 专 案 导 学 ， 有 轨 探 究 就 是 学 ( ) 报 研 果 釜 “ _ f一生 根 据 教 师 提 供 的 脚 手 根 据 学 生 的 认 知 基 础 ， 预 测 学 生 子 、 分 母 应 同 时 做 乘 或 除 中 的 同一 种 一 ” — 架 — 事 先 编 制 好 的学 案 ， 综 合 利 用 会 得 到 以下 结 论 ： 变 换 ； ② 都 乘 或 除 的 必 须 是 同 个 整 自主 探 索 、 合 作 交 流 等 多种 有 效 的 学 习 利 用 类 比 法 、 归 纳 法 得 出分 式 的 式 ；③所 乘 或 除 的整 式 应 该 不 等 于 零 。 “ — —