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留学生医学微生物学教学体会.pdf
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留学生医学微生物学教学体会
章广玲,王梅梅,熊亚南,朱丽华,袁丽杰 (河北联合大学基础医学院,唐山063000)
摘要: 留学生医学教育是新时期教育国际化的一个重要组成部分,在许多医药类院校都得到了积极的响应,收到了良好的
效果。医学本科留学生规模不断扩大,如何提高留学生教学质量问题日益凸显。文章通过留学生医学微生物学全英语教学
的实践,探讨留学生医学微生物学全英语教学所面临的困难和解决的办法。
关键词: 医学微生物学;全英语教学; 留学生
中图分类号:1137文献标志码:A文章编号:2095—1450(2013)05一0520—02
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medical in internationalstudents
words:
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中国改革开放20多年来,经济的腾飞举世瞩 对后继其他临床医学课程的学习和理解¨J。我们
目,教育的发展更是国家强盛、民族振兴的迫切要 自2008年9月承担了留学生的全英语教学任务以
求,教育步人国际化已是大势所趋。留学生医学教 来,病原生物学学科高度重视,认识到承担留学生本
育是新时期教育国际化的一个重要组成部分,在许 科教育的必要性和可行性,因为英语教学是促进师
多医药类院校都得到了积极的响应,收到了良好的 资队伍建设和教学改革的良好机遇;同时有利于探
效果。河北联合大学为省属院校,于2006年初开展索医学英语教育模式及实用教材与国际接轨,有利
留学生教育,主要招收非洲国家和巴基斯坦留学生。 于我国医学英语教育教学的国际化进程,也是建设
他们的语言主要为英语,根据留学生的生源等综合 综合性大学、培养一流实用性人才的需要。
因素,在我校开展了英语教学的形式。医学微生物 同时,我们也充分估计到存在的具体困难。医
学为基础医学的主要课程之一,在留学生课堂英语
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