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开展医学生职业生涯教育的探讨 内蒙古医学院 徐松美 张立东 摘要：医学院校具有较强的专业特点，针对医学生进行职业牛涯教育有着特殊要求。本文作者结合医学生职业生涯教育过程 中取得的经验和发现的I．uJ题，探讨了职业生涯教育在医学院校的发展摸式。 关键词：职业生涯医学生就业 医学职业在人类进步和发展中起着十分重要的作用，是在 为一个综合能力强、有发展潜力的人才。 任何社会状况下都不可缺少的职业之一。近年来，随着我国高 等教育事业的发展，由于医学生毕业人数的增多和传统专业限 二、医学生职业生涯规划教育的探索 制等多种因素的影响，医学类专业毕业生就业形势与其他专业 我校2005年系统开展就业教育，将就业指导课列入教学计 一样面临十分重大的压力，就业率连年下滑，呈现出医学类高 划，进行全程式教育。其中职业生涯规划教育lO学时，在大二 校毕业生就业率低于全国高校毕业生平均就业率水平这一态势。 学年授课。对于错过全程式教育大三、大四，大五的学生分别 因此探讨医学类院校就业工作的新思路、新举措是深化就业工 采取集中在授课4-10学时，对外地实习的学生以专题辅导和组 作一个十分重要的课题。开展医学生职业生涯规划教育并使这 织讲座形式进行生涯规划教育。有二位获得国家级职业指导师 项T作在毕业生就业中发挥更大的作用被许多院校视为一项重 资格的教师任教。教学内容是以中国就qk培训技术指导中心与 要的就业T作内容之一。医学生职业生涯规划教育对学生专业 北京大学学生就业指导服务中心共同编写的《职qk指导——职 素质的提升、求职就业能力的提高，促进学校就业率有着十分 业生涯规划教程》．劳动和社会保障部培训就业司与中国就业培 蕈要的作用。通过我校近年来的医学生职业生涯规划教育，我 训技术指导中心共同编写的《职业生涯一职业指导教学训练 们获得了一些心得体会，积累了一定经验。 指导手册》两部教材为核心内容。在此基础上，我校结合医学 生特点组织编写了《医学生职业规划讲义》，针对不同年级、不 一、新时期培养医学生的素质要求 同专业确定教学重点，开垠职业教育。在医学生职业生涯教育 针对医学生而言，医学知识是其整个知识结构的霞要的支 中，我们注重以下几个方面的培养。 撑部分，只有熟练掌握医学基础知识和现代医学知识，才能更 1．职业道德的培养。 好地开展医疗、教学，科研等T作，提高自身的服务水平。大 医学职业是一种特殊职业，其特殊性不仅表现在它的服务 多数医学生将来服务的对象是商接l面对复杂的生命体一人类， 对象是具有社会性的人，而具表现在它所从事的活动或工作可 是自然界的产物，因此广博的自然科学知识和能力的掌握将为 谓“健康所系，性命攸关”。古人云：“医无德者，不堪为医”。 医学生成长、成才奠定坚实的基础，包括数理化和信息科学等。 对于医学牛来说当其走向工作岗位、医德医风不仅影响医疗行 现代医学的发展要求医学生掌握新知识，如同位素技术、超声 业的健康发展，同时关系到每个学生职业目标的实现和发展。 技术、磁共振技术、电子计算机技术。同时，随着社会发展，医 医学生职业道德水平，最初从生产实习及参加工作早期就有所 学早已不是一门单纯的自然科学，医学与社会、政治、经济、法 表现。临床专业学生在大四，大五进入实川阶段容易受行业负 律、伦理、道德等关系越来越密切。特别是掌握人文科学知识 面因素的影响，欠缺远大的理想抱负和高尚的道德情操，工作 是适应现代医学模式转变的需要。随着医学与人文社会科学相 不踏实，责任心不强，开始