开展远程继续医学教育的体会.pdf

继续医学教育 年 月第 卷第 期 ， ， ， 2002 6 16 3 Continuing Medical Education June .2002 VOI 16 NO 3 9 文章编号： （ ） 1004 - 6763 - 2002 - 03 - 0009 - 02 开展远程继续医学教育的体会 虞 建 荣 （温州医学院成人教育学院继续教育科，浙江 温州 325003） 摘 要：采用现代化网络教学手段开展国家级继续医学教育项目的学习，必将进一步推动我国远程医学教育 的发展，介绍了现代化远程网络教育的优势及其影响，并就试点院校的成功经验，谈远程继续医学教育的思路。 关 键 词：网络化教学；远程；继续医学教育 中图分类号： ； 文献标识码： G726 TP316 . 8 A 当今社会，科学技术日新月异，现代化信息技术迅 2 现代化远程网络教育对教育发展的 速发展，我国的远程教学手段发生了重大变革，现代化 影响 远程网络教学通过音频、视频（直播或录像）及包括实 时和非实时在内的计算机网络技术把课程送到遥远的 1）由于现代化远程网络教育解决了函授教育和 校外。江泽民主席讲，“要以现代化网络为依托，形成 广播电视教育中双向交互问题，解决了教育发展需 覆盖全国城市的开放性教学体系，为各类社会成员提 求的数量和质量的难点问题，使全球的教育面临新 供多层次多样化的教育服务”。目前，国内许多重点高 的发展机遇。 等院校已经教育部批准开展现代远程网络教育试点， 2 ）由于现代化远程网络教育可以实现学习不受 通过不断探索，积累了许多经验，形成了一整套运行机 时间、空间、地域等环境限制，学习与生活融为一体， 制、教学和管理模式。 年 月底，全国远程网络教 实现了学习面前人人平等、自主学习、终身学习。它 2001 9 育在校生已达24 .4 万。现代远程网络教育已显示出诸 冲击了传统教育，形成全新的教育体制。 方面的优势，对我国的教育发展产生了深刻的影响，必 3）现代化远程网络教育改变了传统教育模式， 将成为人类终身学习的重要手段。 形成了全新的教育模式。教育模式的改革将引起教 学过程的深刻变革，也必将导致教育思想、教学观 1 现代化远程网络教育的优势 念、教学理论的根本变革。 ）促进人们更新观念，形成以下 种观念： 新 1）从教学环境来看，现代远程网络教育克服了 4 4 a . 空间、时间、地域等环境限制，创造了不受时间、空 的人才观。网络教育培养人才应具有较强的信息获 间、地域限制的学习环境。 取和选择能力，较强的自我构建能力，较强的网络生 存能力。 新的教学观。网络教育需要教育者从知 2）从教学资源来看，现代远程网络教育充分利 b . 用资源，促进资源共享，为各类教育培训进行全方位 识传授者角色转变为学习的帮助者、促进者，从传统 的授课活动改变为网络课件制作、网络教学服务、网 的