对医学院校大型仪器设备管理的思考.pdf

of inSouthwestChina 西南军医2009年11月第11卷第6期 JournalMilitary Nov．，2009；11(6) Surgeon 对医学院校大型仪器设备管理的思考 汤 芳 (成都医学院教学保障处，四川成都610083) 关键词 医学院；仪器设备；管理 中图分类号R197．38 文献标识码C 146-02 文章编号 1672-7193(2009)06-l Doi：10．3969／j．issn．1672-7193．2009．06．084 对于大型仪器设备的定义，我们根据教育部《高等学校仪 效益方面，建立大型仪器设备机时利用和使用效益的目标管理 器设备管理办法》高教[2000]9号文件定义为单价或者成套价责任制旺]。使管理工作向全方位、高层次发展，不断赋予设备 值在人民币10万元以上的仪器设备为贵重仪器设备，即大型 管理新的内涵。我校将工作目标责任制，强化目标管理意识， 仪器设备。如何最大限度地发挥现有仪器设备的效能，是仪器 工作目标任务书由人事部门签发。实验室建设是目标任务之 设备管理中亟待研究解决的一个重要课题，现结合我校的基本 一，我处在结合各院系下达年度工作目标管理任务时，将大型 情况对高校大型仪器设备的管理问题探讨如下。 仪器设备的利用率和使用效益作为院系实验室建设与管理工 作的主要指标，年底对各院(系)完成情况进行检查与考核，评 1 我校大型仪器设备现状与分析 出考核等级，报学校综合评比。这不仅扩大了院(系)的职责， I．1 现状 目前为止，我校现有教学科研仪器设备5860余台调动和发挥学校与院(系)两个积极性，更重要的是增强了学校 (万元以上600台)，总值3000万元，其中单价在10万元以上办学的活力。 2．2建立激励机制，发挥实验技术人员的创造性 现代管理 的设备52台件，总价值为1534万元，占仪器设备总金额的 32％。50万元以上的设备共8台(件)，总值590万元。其中科学的发展，提出了以人为本的管理思想。激励是管理上一个 学校在2004年转隶地方办学时加大对实验室仪器设备的配非常重要的功能，为了加速管理目标的实现，就需要通过激励 置。添置了一批大型仪器设备如：高级综合模拟人、膜片钳系 措施，来充分调动人们的积极性和创造性，心理学上对激励因 统、高效液相色谱仪、天然产物纯化系统等。这些大型号仪器 素的解释是使个人感到满意的因素，惟有它们的改善，才能给 设备对重点学科、重点实验室的建设．对国家、省部级科研项 人们较高的激励，调动积极性，提高工作效率，主要有工作表现 目、校企合作横向科研项目的承担以及高层次人才的培养发挥 机会、工作本身乐趣、工作本身成就感、对未来发展的期望、职 了极大作用。 务上的责任感等等。这些都是挖掘人的潜力的途径，值得探讨 1．2原因分析 目前大型仪器设备管理还存在某些不适之 运用。 处，主要表现在共享程度较低，利用率不高。究其原因，主在有 以人为本是管理科学理论的核心与灵魂，在实验室建设与 以下几个方面：(1)大型仪器设备管理宏观调控不够，缺乏竞争 管理工作中也不例外。要强化大型仪器设备的管理，提高大型 机制和激励机制。(2)部分大型仪器设备专业性较强，使用面 仪器设备的利用率和使用效益，必须加强实验技术队伍建设， 较窄，某项科研任务完成后就很少再用或不用。(3)大型仪器 通过建立激发实验技术人员创新意识的用人制度和鼓励实验 设备运行、维护经费严重不足，