【论文】浅析新时期高校思想政治教育科学定位的现实依据.pdfVIP

第 11卷第 1期 沙洋师范高等专科学校学报 2010年2月 Vo1．1lNo．1 JournalofShayangTeachersCollege Feb．2010 浅析新时期高校思想政治教育 科学定位的现实依据 徐,I／N军 ，王晓伟 (1．河南大学 工会 ，河南 开封 475001；2．安阳师范学院美术学院，河南 安阳 455002) 摘 要：新时期高校思想政治教育科学定位有其理论依据和现实依据，理论依据主要指必须坚持以马克 思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为基础，现实依据则是落实科学发展观、构建和谐 社会、实施科教兴国战略、巩固党的执政地位、提高党的执政能力和顺应网络时代的必然要求。 关键词：高校；思想政治教育；科学定位 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672—0768(2010)01—0028—03 当前，我国高校思想政治教育的效果不佳，其 要的就是 “以学生为本”，全心全意为学生服务， 最主要的原因之一就是高校思想政治教育的定位 保障学生的各种基本权益，为大学生的全面发展 不够准确，因此急需对新时期高校思想政治教育 提供良好的土壤。 重新进行科学定位。新时期高校思想政治教育科 科学发展观要求我们充分肯定学生的能动性 学定位的现实依据较多，最主要体现在以下几个 和作用，使教育真正成为学生的教育，成为大学生 方面： 获得全面发展的手段。高校思想政治教育要落实 一 、 落实 “以人为本”的科学发展观的必然要 科学发展观，实现可持续发展，就要把大学生的全 求 ‘ 面发展和学校的长远发展结合起来，以学生的全 党的十七大明确指出，科学发展观是指 “坚 面发展带动学校的发展，以学校的发展促进学生 持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促 的全面科学发展。 进经济社会和人的全面发展”，科学发展观的本 二、构建社会主义和谐社会的必然要求 质和核心是 “以人为本”。坚持以人为本，就是要 改革开放三十多年来，我国经济快速发展，但 促进人的全面发展，以人民群众的根本利益为出 经济的快速发展也带来了一系列的问题，如东西 发点和归宿，不断满足人民群众Ft益增长的物质 部和城乡发展不平衡、贫富差距进一步拉大、下岗 文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化 工人与 日俱增、国外腐朽思想的侵人和敌对势力 权益，让发展的成果惠及全体人民。… 的骚扰等，使人民群众的思想发生了较大变化，给 科学发展观的提出要求我们做任何工作都要 社会安全带来了一定的隐患。 坚持 “以人为本”，当然也包括思想政治教育。高 党的十七大指出，我们要构建和谐社会，而和 校思想政治教育的主体是大学生，当代大学生主 谐社会的构建是一项庞大的系统工程，在这中间 体意识较强，在许多事情上，他们有 自己的思考和 思想政治教育扮演着极为重要的角色，特别是高 判断，因此，高校思想政治教育工作者要充分尊重 校思想政治教育作用的发挥，关系着大学生的价 学生的主体性，注重培养学生的自我教育和 自我 值观、人生观的形成，绝不能有半点差错。要构建 管理能力，使学生在 自我教育和管理中得到健康 和谐社会，就必须要求高校思想政治教育发挥其 的成长。-2高校思想政治教育坚持以人为本最重