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新课程背景下理想师生关系的构建策略研究 【摘要】新课程背景下的师生关系是一种共同学习、相互促进、教学相长的关系。这种关系的建立有赖于教师尊重学生的人格、平等地对待学生，并在教学中为学生提供丰富的资源，营造一个良好的学习环境。 【关键词】理想师生关系 构建策略 师生关系是教育体系中一个备受关注的话题，是新世纪中国教育发展的中枢神经，它影响着班容班风建设，影响着教育教学效果。专家以为，理想的师生关系是一种真正的人与人的心灵沟通，是师生互相关爱的结果，是师生创造性得以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土，是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围，是真、善、美的统一体。良好的师生关系能有效地激发学生积极向上，促进他们全面、健康地发展。本文就从理想师生关系的概念和价值出发，初浅地探讨一下理想的师生关系的构建策略。 一、理想师生关系的定义理想师生关系的价值【参考文献】　　[1]　于云和.教育的关注点应放在哪里[J].国内外教育文摘，2000　　[2]　蒲蕊.师生交往在学校教育中的深层意义[J].教育研究，2002　　[3]　基础教育课程改革指导纲要（试行）[N].中国教育报，2001-07-27　　[4]　　[5]　余文森.树立与新课程相适应的教学观念[J].教育研究，2002,(4).　　[6]　 3