基于云平台的网站群典型建设方案.docVIP

基于云计算平台的 教育门户网站群解决方案 （高校版） 湖南省教育管理信息中心 2012年10月30日 目 录 1 . 现状分析 4 1.1 网站漏洞较为普遍，安全性差 4 1.2 网站数据标准不一，共享性差 5 1.3 网站建设各自为政，维护成本高 5 1.4 网站建设缺乏前瞻，改版难度大 6 1.5 信息发布通道不畅，更新频率低 7 1.6 信息资源分散凌乱，检索难度大 7 2 . 建设目标 7 2.1 建立以学校门户网站为核心的垂直网站群体系 7 2.2 搭建易用性的网站信息展示、发布和管理平台 8 2.3 建立校园互动平台 8 2.4 建立共建共享的资源平台 9 3 . 解决方案要点 9 3.1 搭建网站群体系 9 3.1.1 网站群综述 9 3.1.2 多站点内容协同管理 10 3.1.3 网站群总体结构示意图 12 3.1.4 校园网站群示意图 13 3.1.5 网站群建设描述 14 3.2 打造学校门户 15 3.2.1 学校门户网站的栏目规划 15 3.2.2 基本模块及扩展功能 17 3.2.3 门户网站的形象规划与设计 18 3.3 云技术的集中存储和运算 18 3.4 技术上集中开发、统一维护 19 3.5 降低网站维护技术门槛 19 3.6 突破信息孤岛，打通全省信息通道 19 3.7 从技术层面对信息进行统一管理 20 4 . 产品介绍 20 4.1 产品概述 20 4.2 产品特点 22 4.2.1 多服务器分布式部署，适合大型站点管理 22 4.2.2 信息共享互通 23 4.2.3 内容管理便捷 24 4.2.4 栏目管理智能开放 24 4.2.5 风格管理丰富可变 24 4.2.6 权限管理安全灵活 25 4.2.7 即插即用的模块化设计和简单易用的二次开发接口 25 4.3 功能介绍 25 4.3.1 网站群和内容管理平台 25 4.3.2 资源管理平台 29 4.3.3 互动系统 31 5 . 技术实施 34 5.1 概述 34 5.2 项目实施计划表 35 5.2.1 项目调研阶段 36 5.2.2 项目开发阶段 36 5.2.3 上线前数据准备 37 5.2.4 系统上线、培训 38 高校网站的重要作用已经无需赘言，目前，全省乃至全国所有的高校都已经建立了网站。一般来说，高校网站作为校方认定的重要宣传和形象展示平台，在建设初期的时候往往投入大量的精力，在网站的结构、管理流程、风格设计等方面都做了精心的布置。但在拥有全社会最强大的智力支持的背景下的高校网站，不论在教育教学方面还是在信息传递、宣传展示方面的作用，都远与其拥有的资源不相匹配。如何充分发挥高校教育资源优势, 开发利用好高校的信息资源, 创建国内外有影响力的国内一流的高校网站，是当前需要研究和探索的一项重要工作。 . 现状分析 网站漏洞较为普遍，安全性差 1．大多数高校的网站在设计的时候往往注重于正常用户稳定使用，而在网站程序的安全性方面考虑得比较少，这类问题在学校自主开发和采用成本低的网站系统作为技术支撑平台的网站中比较常见。有的学校校本级的主网站安全性好，但系部的网站出现安全漏洞的几率很大。 2. 防御能力不强，大多数防御传统的基于特征识别的入侵防御技术或内容过滤技术，对保护网站抵御黑客攻击的效果不佳。网站技术发展较快、安全问题日益突出，但由于关注重点不同，绝大多数的网站开发与设计公司，网站安全代码设计方面了解甚少，发现网站安全存在问题和漏洞，其修补方式只能停留在页面修复，很难针对网站具体的漏洞原理对源代码进行改造。 网站数据标准不一，共享性差 目前在学校网站和系部子站关系的处理上，大多数学校的做法是在系部和机构导航的时候通过简单的超链接手段将各系部的网站“笼”到学校门户网站中来，形成了学校各系部的“一群网站”，这一群网站之间的基本上是封闭的系统，网站间不能进行有效的信息共享，形成了一个个孤立的“信息孤岛”，数据交换大都通过手工方式或第三方系统如FTP、邮件方式等进行，这不但增加了上报人员的工作量，而且经常导致信息报送不及时，造成网站信息不准确和数据丢失，同时也对整个校园网络信息的使用效率产生影响。 网站建设各自为政，维护成本高 由于学校各系部之间具有相对独立性，各系部建设网站所采取的手段也不一样，有点购买市场上的低价产品、有点采用互联网上的免费程序搭建、有的组织学生或教师利用业余时间自行开发，导致了大量的低水平重复建设，浪费了有限的资金的人员设备，也带来诸多的安全隐患。同时，网站是需要不断的更新和升级的，各网站的升级和改版需要大量的人力和物力条件投入，对技术人员的依赖也非常强，往往造成技术人员变更后，网站的系统升级改造意味这全部推翻重来，也会带来低水平重复建设。即便系统在设计之初就考虑了今后的升级问题，由于各自