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一同学用手表估测火车的加速度,先观测3min,发现火车前进了540m,隔了3min后,又观测1min,发现火车前进了360m,若在这7min内火车做匀加速直线运动,则火车的加速度为( ) A.0.03m/s2 B.0.01m/s2 C.0.5m/s2 D.0.6m/s2 【思路点拨】 本题考查了学生运用匀变速直线运动规律解决实际问题的能力,可以先设出时间、加速度等参数,直接应用位移公式、位移—速度关系式列方程组求解,也可以用比值法结合速度—位移关系式进行求解. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 运动的描述匀变速直线运动的研究 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 运动的描述匀变速直线运动的研究 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 第二节 匀变速直线运动的规律及应用 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第二节 匀变速直线运动的规律及应用 基础知识梳理 基础知识梳理 v=v0+at 即一段时间内的平均速度等于这段时间_____时刻的瞬时速度,或这段时间初、末时刻速度矢量和的_____. 思考感悟 1.①在什么情况下首选速度—位移关系式?②平均速度公式的适用范围? 提示:1.①不涉及时间时; ②匀变速直线运动. 中间 一半 2.匀变速直线运动的重要推论 (1)任意两个连续相等的时间间隔(T)内,位移之差是一恒量,即 Δx=x2-x1=x3-x2=……=xn-xn-1=____. (2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论 ①1T末,2T末,3T末……瞬时速度之比为: v1∶v2∶v3∶……∶vn=___________________. ②1T内,2T内,3T内……位移之比为: x1∶x2∶x3∶……∶xn=___________________. aT2 1∶2∶3∶……∶n 1∶22∶32∶……∶n2 ③第一个T内,第二个T内,第三个T内……位移之比为: xⅠ∶xⅡ∶xⅢ:……∶xN= __________________________. ④通过连续相等的位移所用时间之比为: t1∶t2∶t3∶……∶tn= ________________________________________. 1∶3∶5∶……∶(2n-1) 二、自由落体和竖直上抛的运动规律 1.自由落体运动规律 (1)速度公式:v=____ (2)位移公式:h=_____ (3)速度—位移关系式:v2=____ 2.竖直上抛运动规律 (1)速度公式:v=________ gt 2gh v0-gt (2)位移公式:h=_____________ (3)速度—位移关系式:_________=-2gh (4)上升的最大高度:h=_______ (5)上升到最大高度用时:t=_______ 思考感悟 2.物体上升到最高点时速度为零,能否说物体处于静止状态? 提示:2.不能.静止是一种平衡状态,同时满足v=0,a=0. 课堂互动讲练 一、应用匀变速直线运动规律应注意的问题 1.对基本公式的理解应用 (1)正负号的规定 匀变速直线运动的基本公式均是矢量式,应用时要注意各物理量的符号,一般情况下,我们规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当v0=0时,一般以a的方向为正. (2)匀变速直线运动 物体先做匀减速直线运动,减速为零后又反向做匀加速直线运动,全程加速度不变,对这种情况可以直接应用匀变速直线运动公式. (3)刹车问题 对匀减速直线运动,要注意减速为零后停止,加速度变为零的实际情况,如刹车问题,应首先判断给定时间内车是否已停止运动. 2.对推论Δx=aT2的拓展 (1)公式的适用条件 ①匀变速直线运动; ②Δx为连续相等的相邻时间间隔T内的位移差. (2)进一步的推论:xm-xn=(m-n)aT2 要注意此式的适用条件及m、n、T的含义. (3)此公式常用来研究打点计时器纸带上的加速度. 即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.一辆汽车以72 km/h的速度行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5 m/s2,则从开始刹车经过5 s,汽车通过的距离是多少? 解析:设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0,选v0的方向为正方向. v0=72 km/h=20 m/s,由v=v0+at0,得: 答案:40 m B 用图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端 刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度
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