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顺义区民办培训学校综合评价指标体系
序号 评价内容 评价标准 权重 评价办法 实得分 改进意见或建议 1 档案管理
有档案管理制度;
有专人负责:
分类合理,管理规范。 2 有管理制度记0.5分,有专人负责记0.5分,分类合理,管理规范记1分。 2 规章制度 建立健全各项规章制度(可参考规章制度目录) 5 每缺一项规章制度
扣0.2分 3 环境卫生 校园环境干净整洁,物品摆放有序;
能够体现出人文色彩和环境育人。 2 校园环境干净整洁,物品摆放有序记1分;
体现环境育人记1分。 4 安全保卫 1、定期对教师、学生进行交通安全、消防安全以及如何应对突发事件的教育活动,增强自我保护的意识。
2、房屋、用电、消防符合要求,接线规范、房屋无安全隐患,消防设备齐全、数量充足有效、种类匹配,无安全隐患。
3、有紧急疏散方案。 10 查看档案资料(如讲稿、照片、展板等)。体现出开展活动记2分;
实地考察,若有安全隐患(或某一项不合格)该项记0分;
有应急疏散方案记2分。 5 制定计划 1、根据本校办学目标,制定了学期或学年工作计划;
2、计划要突出重点工作,措施具体可行,体现创新精神。 4 有学期或学年计划记2分,工作重点突出,措施具体可行记2分。 6 规范办学 严格依照国家和北京市关于民办教育的法律法规办学,无下列违法行为:1、擅自分立、合并民办学校的;2、擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的;3、发布虚假招生简章或广告,骗取钱财的;4、非法颁发或者伪造学历证明、结业证书、培训证书、职业资格证书的;5、管理混乱,严重影响教育教学,产生恶劣社会影响的;6、提交虚假证明文件或者采取其它欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的;7、伪造变造、买卖、出租、出借办学许可证的;8、恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的。 20 通过年检或日常视导,综合学校办学整体情况量化考核。凡存在上述违法行为之一的,该项记0分,且年度考核定为不合格。 7 两支队伍
建设 1、加强学习,提高素质。每月组织干部教师学习国家和地方有关民办教育的法律法规以及现代教育教学理论和管理理论,不断提高遵纪守法的自觉性和管理水平。
2、开展各种形式的主题教育活动或岗位技能培训,努力提高教职员工的教育教学水平和技能,并收到明显效果。
全面实施全员聘用合同制、岗位工资制、考核奖励制,建立优化教师队伍的有效机制。
学校领导班子定期研究学校工作,对存在的问题提出具体改进措施。 20 1、查看干部教师的理论学习笔记,干部每人每月不少于2000字,教师每人每月不少于1000字。绝大多数达标记2分;
2、查看开展活动的档案资料(如活动计划、过程记录以及活动总结),资料齐全,内容丰富记4分;
3、查看学校的岗位职责及聘任协议;职责明确且签定聘用协议的记2分;
4、查看研究工作记录。每学期不少于两次,有专题、有具体改进措施。一次记0.5分。 8 财务管理 1、严格执行财务制度,财务手续完备,帐目清楚;
2、主动接受审计、年检,报表准确及时。
2 查看财务档案资料,凡有严重违反财务纪律的该项记0分。 9 日常工作 1、积极参加教委组织的各项活动,准时参加会议,有事请假;
2、按照要求准确及时的上报各种资料。 10 每无故缺席一次活动或未按要求准确及时上报资料的减1分。 10 注重社会
效益 学校积极参加各种社会公益活动 2 查看活动资料,每年不少于两次。达到2次记2分。 11 教研科研 1、学校专门成立教科研领导小组,有专人负责;
2、有研究专题和开题报告;
研究小组定期开展活动,有初步研究成果。
5 成立研究机构记1分,有专题和开题报告记2分,定期开展活动并取得初步成果记2分。 12 党团工会 建立党团工会组织
定期开展活动, 4 组织健全记2分,缺一项减1分;查看活动资料,每开展一次活动记1分。 13 学期或年度总结 学期末或学年末对学校工作进行全面、客观地分析和总结,总结成功的经验,找出存在的问题,并提出有针对性、切实可行的改进措施。 4 总结全面、客观,措施具体加4分。 14 各种获奖情况 (1)根据上级指示精神或学校实际,开展富有本校特色的教育活动;(2)在区级及其以上层次做经验介绍或召开现场会;(3)学校、教职员工或学生在各种正式竞赛中获奖、在各种报刊、杂志上发表文章或行业考核获得优胜奖的。 10 开展特色活动加1分;做经验介绍或召开现场会加2分;竞赛获奖或发表文章,每一人次加1分,最多加7分。 注:考核满分为100分,累计得分在60分以上的(含60分)为合格,累计得分在60分以下的为不合格。
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