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第一章 总论 1.1 项目概况 1.1.1项目名称:XX县XX小学迁建二期工程 1.1.2项目性质:迁建 1.1.3项目承办单位:XX县XX小学 1.1.4 法定代表人: 1.1.5项目地点:XX县 1.2可研报告的编制依据和研究范围 我公司受项目单位的委托,对XX县XX小学迁建二期工程项目进行可行性研究,并提出可研报告。 1.2.1 研究范围 本可行性研究报告着重对XX县XX小学迁建二期工程项目建设的背景及必要性、建设内容和规模、建设方案、项目管理与实施进度计划、投资估算与资金筹措、节能措施与效果、环境影响与保护措施、社会效益等进行分析评价,提出研究结论与建议,供业主和有关主管部门决策参考。 1.2.2 编制依据 1、农村普通中小学建设标准(建标109——2008) 2、国家有关政策、法律、法规等 3、国家及地方相关的、规范、标准 4、XX县城市总体规划 5、XX县控制性详细规划 6、《XX藏族自治州人民政府关于实施四川省民族地区教育发展十年行动计划的意见》 7、《XX县民族教育事业发展十年行动计划》 8、《XX县教育事业发展规划》。(2010-2015年) 9、XX县XX小学整体迁建项目校园规划 10、业主方提供的相关基础资料 1.3 可研报告概要及主要结论 1.3.1 项目建设的必要性 1、是适应国家经济发展战略的需要 2、是贯彻落实《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的需要 3、是XX县教育事业发展的需要 4、是改善学校现有办学条件,提高教学基础设施的需要 5、是满足广大农牧民子女求学、促进社会和谐稳定的需要 1.3.2 办学规模 学校异址重建,迁建后计划在5年内将全县高年级学生逐年陆续规划到本校,再加上外县及外来务工子女的剧增,因此规划学生人数达到2000人,共44个教学班,教职工156人。 1.3.3 建设场址 XX县XX小学整体迁建工程在XX县新区拓展区。XX县XX小学四周紧邻民居、单位用房以及学校果园,环境条件较好,交通便利,场地平整,无滑坡、泥石流等不良地质灾害,配套设施齐全,建设条件具备。 10.1项目总进度 本项目建设期13个月,从201年月—2012年1月。 项目前期工作包括可研报告编制和审批、初设及施工图设计、场地平整等,。 工程施工期个月,即2012年4月—2012年1月 建安工程施工个月,即2012年4月至2012年月 道路绿化及其它附属设施个月,即2012年月至2012年月 2012年月 1.3.6投资估算及资金来源 1、投资估算 经测算,总投资万元。 工程费用万元,占总投资%; 其它工程费用万元,占总投资%; 预备费万元,占总投资%; 2 XX小学迁建二期建设项目资金来源拟申请藏区专项资金,投资总额为2996万元,占总投资的100.00%。 1.3.7 结论与建议 XX县XX小学的现状与教育事业发展极不相适应,严重制约了XX县民族地区教育事业的发展,影响了广大农牧民群众送子女入学的积极性,因此,XX县XX小学迁建二期工程项目的建设显得十分必要和迫切。 根据学校的发展趋势和日益扩大的生源,该项目的实施可以改善学校的办学条件,创造一个优美舒适的教学环境。对进一步提高XX县XX小学的教学质量,稳定师资队伍,巩固与提高学生入学率,提高农牧民群众送子女入学的积极性将起到积极的作用。同时,可以为XX县实现素质教育,加快民族地区教育事业发展,为XX县培养更多、更好的适用新型人才,必将为促进民族地区经济发展、社会进步,增进民族团结、构建和谐社会做出更大的贡献。 第二章 项目单位介绍 2.1 项目单位 项目单位:XX县XX小学 项目地点:XX县新区拓展区 法定代表人:白玛泽仁 2.2 学校概况 XX县XX小学始建于1955年,原名XX师范附属小学,1962年XX师范与康定师范合并后更名为XX县第二完全小学,校园占地面积28403.7平方米,建筑面积2981平方米。学校有在校学生631人,15个教学班,40名教职工(其中小学高级教师19人,少数民族教师21人)。 该校建立以来,为地方经济建设、藏区各级领导部门和高一级学校培养、输送了大批人才。为进一步落实基础教育优先发展战略地位,把巩固普及义务教育作为发展教育工作的重中之重,学校以为XX县社会进步和经济发展培养更多的建设人才为宗旨,加强学校管理、提高办学效率,合理配置教育资源,加强教师队伍建设,促进教育与经济的紧密结合。近年来,由于管理得当,教学质量逐步提高,受到社会各界的好评。 由于国家的大量投资,近年来学校的办学条件有了很大的改善,但由于学生不断增加,规模不断扩大,基础设施还有待进一步改善。 XX县XX小学原位于XX县县城中心XX镇东大街127号,校舍四周为机关和居民住宅,资源环境限制了学校的发展,原校区规划也没有将生活区,学习区,运动
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