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第六章第1节:传感器及其工作原理课前预习学案 第1课时 预习内容 【预习目标】:了解什么是传感器,传感器中常见的三种敏感元件光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。 三种常见的敏感元件 (1)光敏电阻 ①材料及构造 ②工作原理 ③功能:把__________(光学量)转换为______(电学量)。 (2)热敏电阻和金属热电阻 ①热敏电阻 a)材料 b)特点 c)功能:把_______转换为_______(电学量)。 d)分类: 正温度系数PTC热敏电阻(特点) 负温度系数NTC热敏电阻(特点) ②金属热电阻 a)材料 b)特点 c)功能:把_______转换为_______(电学量)。 (3)霍尔元件 ①材料及构造 ②霍尔电压:_________________________。 推导: ③功能:把_________(磁学量)转换为_______(电学量)。传感器功能:能将力、温度、光、声、物质成分等_________转化为______的 第六章第1节:传感器及其工作原理课内探究学案 第1课时 【学习目标】 (1)、了解什么是传感器,知道非电学量转化为电学量的技术意义; (2)、知道传感器中常见的三种敏感元件光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。 (3)、了解传感器的应用。 【学习重点】:理解并掌握传感器的三种常见敏感元件的工作原理。 【学习难点】:分析并设计传感器的应用电路。 【学习用具】:干簧管,磁铁,光敏电阻、热敏电阻演示仪、传感器简单应用实验盒、万用表。 【学习过程】 (一)传感器 【身边现象观察】感受传感技术在信息时代的作用和意义 1、自动门,利用人体的红外微波来开关门烟雾报警器,利用烟敏电阻来测量烟雾浓度,从而达到报警目的 手机,数码相机的照相机,利用光学传感器来捕获图象 电子称,利用力学传感器(导体应变片技术)来测量物体对应变片的压力,从而达到测量重量目的 水位报警,温度报警,湿度报警,光学报警等都是……传感器在机器人中,是必不可少的元件。传感器是机器人获取外部部信息的唯一途径。有的传感器就像人的眼睛,可以感受到光的强弱,有的传感器则像人的皮肤,可以感受到温度的变化,有的传感器还能听到声音。传感器就是机器人的感觉器官,它能将外界信息转换成电信号,并传送给单片机进行加工处理。安装了各种传感器的简易机器人具有对外界环境的变化作出反应的能力。如图所示是电阻式温度计,一般是利用金属铂做的,已知铂丝的电阻随温度的变化情况,测出铂丝的电阻就可以知道其温度.这实际上是一个传感器,它是将________转化为________来进行测量的.1.关于光敏电阻,下列说法正确的是( ) A.光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量 B.硫化镉是一种半导体材料,无光照射时,载流子极少,导电性能不好 C.硫化镉是一种半导体材料,无光照射时,载流子较少,导电性能良好 D.半导体材料的硫化镉,随着光照的增强,载流子增多,导电性能变好 2.霍尔元件能转换哪两个量( ) A.把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 B.把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量 C.把力转换为电压这个电学量 D.把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量 3.如图所示是测定位移的电容式传感器,其工作原理是哪个量的变化,造成其电容的变化( ) A.电介质进入极板的长度 B.两极板间距 C.两极板正对面积 D.极板所带电量 4.如图所示,R1、R2为定值电阻,L是小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时,( ) A.电压表的示数增大B.R2中电流减小 C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压增大 5.如图所示,R3是光敏电阻,当开关S闭合后在没有光照射时,a、b两点等电势,当用光照射电阻R3时,则( ) A.R3的电阻变小,a点电势高于b点电势 B.R3的电阻变小,a点电势低于b点电势 C.R3的电阻变小,a点电势等于b点电势 D.R3的电阻变大,a点电势低于b点电势 6.有一电学元件,温度升高时电阻却大幅度减小,则这种元件可能是( ) A.金属导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体 7.如图是观察电阻值随温度变化情况示意图。现把杯中的水由冷水变为热水,关于欧姆表的读数变化情况正确的是( ) A.如果R为金属热电阻,读数变大,且变化非常明显 B.如果R为金属热电阻,读数变小,且变化不明显 C.如果R
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