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语数科教学计划 （2008——2009学年第一学期） 古田县大桥中心小学 年级 二年级 科目 语文 任课教师 随风 二OO八年 九 月三日 一，班级基本情况分析 1，基本情况： 项 目 全班 男 女 优生 合格 待合格 其中弱智生 人 数 5 3 2 4 5 百分比 60% 40% 80% 100% 2，掌握双基情况： 学生对学过的字词大部份都能读，但写却有差距。特别是用词说句和写句及灵活运用能力欠火候，有待进一步提高。对学习方法，特别是科学的学习方法还未能掌握，仅停留在死记硬背上。 3，学生学习情况： 学生中有三位同学较用功，一位同学好动，且学习目的欠明确.不过上课大多能认真听讲，并认真完成作业。但预习习惯尚未养成，自主参与尚差，特别是灵活运用旧知动脑想，深入分析差。 4，后进生情况分析： 主要是上课易走神，书写糊涂，不求甚解。不肯吃苦，加上缺乏自信，厌学，如果能在心理上加以转变，或能有所提高。 二，教材分析 1，教材主要内容： 本册包括八个单元，包括8个归类识字和23篇课文。其中有“勤于朗读背诵，乐于课外阅读”“学会”系列(《学会祝贺》、《学会请求》、《学会待客》)；“交往”系列(《问路》、《买文具》、《看望生病的同学》)；“交流”系列(《我长大了做……》、《我打算这样过寒假》)。抓住内部联系，由已知走向未知 抓住内在联系。举一隅而三隅反 抓住内在联系，拓展认知的空间 08年 9 月2日 周次 日 期 课 时 计划 完成情况 周次 日 期 课 时 计划 完成 情况 1 8.31 9.7 动员入学 养成良好习惯（三） 1、识字1 3 3 11 11.10 11.16 识字5 识字6 识字7 3 2 3 2 9.8 9.14 2、识字2 3、识字3 4、识字4 3 3 2 12 11.17 11.23 识字8 练习5 12、要好好学 3 3 2 3 9.15 9.21 练习1 课文1、秋游 2、2008，北京 2 3 3 13 11.24 11.30 13、朱德的扁担 14、梅兰芳学艺 15、大禹治水 2 3 3 4 9.22 9.28 3、英英学古诗 4、乡下孩子 练习2 3 3 2 14 12.1 12.7 16、孔繁森 练习6 17、登鹳雀楼 3 3 2 5 9.29 10.5 国庆节放长假 15 12.8 12.14 18、青松 19、小动物过冬 20美丽的丹顶鹤 3 3 2 6 10.6 10.12 5送给盲婆婆的蝈蝈 6、一株紫丁香 7、有趣的发现 3 3 2 16 12.15 12.21 练习7 机动 21、水乡歌 3 2 3 7 10.13 10.19 练习3 8、小鹰学飞 9、青蛙看海 2 3 3 17 12.22 12.28 22、云房子 23、夕阳真美 练习8 3 3 2 8 10.20 10.26 10、狼和小羊 11、狐狸和乌鸦 机动 3 3 2 18 12.29 1.4 同上 复习 2 6 9 10.27 11..2 练习4 识字复习 3 5 19 1.5 1.10 期末复习 质检 10 11.3 11.9 半期考 20 1.11 1.17 上交各种总结