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开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业教研室审查后生效。 2.开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)填写并打印(禁止打印在其它纸上后剪贴),完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.开题报告字数应在1500字以上,参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册,其中外文文献至少2篇),文中引用参考文献处应标出文献序号,“参考文献”应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。 4.指导教师意见和所在教学单位意见用黑墨水笔书写,并亲笔签名。 5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写,例:“2010年11月25日”或“2010-11-25”。 毕业设计(论文)开题报告 1.毕业设计(论文)题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。 可根据需要自行加页(小4号宋体,行距22磅)。 1、题目背景: 随着经济全球化的飞速发展,世界各国间加强合作与交流已成为主流。在这发展过程中应运而生的世界两大自由贸易区——北美自由贸易区和欧洲自由贸易区,对国际经济的发展起到了举足轻重的作用。自由贸易区内的成员国享受各项优惠和自由政策,势必导致国际贸易市场和国际贸易资金的偏向性集中和科学技术的局域性发展。这些局部性发展直接影响着非自由贸易区成员国的发展。做为改革开放后起步并不长久也并非自由贸易区成员国的中国来说,自由贸易区对我国的冲击和影响都是巨大的。因此研究世界两大自由贸易区对中国的影响及对策就成为了追求国民经济发展中的重中之重,具有很广泛的意义。 1.1北美和欧盟自由贸易区的发展情况 所谓自由贸易区是两个或是两个以上的国家,通过达成某种协议建立起来的成员国之间互相取消关税和与关税同等效力的其他措施的经济一体化组织。 1994年1月1日,北美自由贸易区正式成立。起初由美国、加拿大、墨西哥三国组成,它是迫于经济一体化的外在压力和三国业已存在和不断发展的经贸关系向更高层次发展的内在要求下应运而生的,是美国联合其周边国家抗衡欧共体的产物,是第一个由发达国家与发展中国家达成的贸易联盟. 1993年11月1日,欧洲联盟根据内外发展需要由前身欧共体正式易名,其成员国至2007年1月1日罗马尼亚和保加利亚加入后共记27个。 由于自由贸易区内的关税同盟和共同政策是针对自由贸易区成员国的优惠政策,在自由贸易区内部以大国主导与支配,其他中小成员国共同合作与受益,使其在十多年的发展中不仅促进了地区贸易增长和增加了直接投资、发达国家保持经济强势地位、发展中国家收益明显、合作范围不段扩大。 1.2中国的贸易发展情况 近年来随着世界自由贸易一体化的高速发展,中国贸易经济也进入了飞速发展时期。改革开放的大力引资,成功吸引了一大批的国外先进科学技术与资金,促进了中国贸易的发展。但至2009年底,中国仍未正式加入世界任何一自由贸易区,这就导致了中国无法像自由贸易区成员国一样享受到关税减免,共同政策等优惠,并且失去了许多发达国家的资金与高科技技术支持,使中国在贸易发展上劣势于同等的加入自由贸易区的发展中国家。 2.研究意义 北美及欧盟自由贸易区的成功经验证明,政治、经济、贸易、文化各方面差异较大的国家也可以走到一起来组成区域性经济贸易组织,以共同推动区域经济贸易的发展。从对外贸易发展战略的角度来看,建立自由贸易区是中国对外贸易和投资促进的有力措施。而北美及欧盟自由贸易区对中国的冲击也同样存在。 因此,研究该课题能及时发现两大自由贸易区对中国的推动作用和消极影响,同时借鉴其先进经验和教训,为中国今后在自由贸易领域发展打下坚实的基础。而且研究好该课题也可以为中国在新加入东盟的发展中趋长避短,更快速的融入自由贸易的世界新趋势当中。 3.国内外相关研究情况 由于世界各国地域情况和文化、思想等各有不同,北美及欧盟自由贸易区内成员国以资本主义占主导,而中国其主要建设方针是建立具有中国特色的社会主义国家,所以在贸易策略及经济政策上也互有差异。 虽然北美及欧盟地区国家对东亚的贸易出口多是中国、日本和马来西亚,但其对外贸易的最大输出还是北美对欧盟互相贸易,而中国最大的贸易输出就是欧盟和北美,这将十分有利于中国的对外贸易发展 。 毕业设计(论文)开题报告 2.本课题的主要内容和拟采用的研究方法或措施。 可根据需要自行加页(小4号宋体,行距22磅)。 研究的主要内容: 论文选题的背景及意义 世界两大自由贸易区的形成 2.1北美及欧盟自由贸易区的形成背景 2.2北美及欧盟自由贸易区的发展史和现状 3.自由贸易区的相关特点 4.北美及欧盟自由贸易区对中国的影响 5.中国的反击对策 研究的主要对策 加速国内经济
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