2013届高考生物一轮复习讲义3.2.4生态系统的功能.docVIP

第4讲　生态系统的功能——能量流动和物质循环 知识点一　生态系统的能量流动 知识点二　生态系统的物质循环　议一议：就能量和物质而言生物圈可否保障“自给自足”？为什么？ 能量流动过程图解(以初级消费者为例) 　上述图解中存在如下三种关系：(1)同化量＝摄入量－粪便(2)同化量＝呼吸散失量＋储存量(3)粪便实际上是上一营养级的未被利用的成分，通过分解者将其分解。判断正误生态系统中的能量流动是单向的，且是逐级递减的(　　)。相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%(　　)。研究能量流动，可合理设计人工生态系统，高效利用能量(　　)。研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者(　　)。参与循环的物质是组成生物体的各种化合物(　　)。碳循环在生物群落和无机环境之间主要以有机物形式循环(　　)。物质和能量都是往复循环，重复利用的(　　)。物质是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力(　　)。化学燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因(　　)。学习笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自我校对：输入　②传递　③转化　④散失　⑤光合作用　⑥逆转　CO2　　有机物　食物链或食物网　碳循环　融化　上升　各种组成成分想一想：动物粪便应属食物残渣，这是未曾消化吸收的部分，它不属动物的同化量，故动物同化能量中没有随粪便排出的能量。议一议：由于能量流动只能是单向的、逐级递减的，流向一个生态系统的能量只能从生产者固定太阳判断正误：1.√　2.×　3.√　4.×　5.×　6.×　7.×　8.√　9.√ ,生态系统中能量流动分析 1．对能量流动的理解能量流动”是生态系统的基本功能之一，能量是维持生态系统存在和发展的动力。 生产者 源头 光能 能量输入 相关生理过程 光合作用、化能合成作用 总能量 生产者固定的太阳能总量 能量的传递 传递形式：有机物 传递渠道：沿食物链和食物网 能量的散失 相关生理过程 细胞呼吸 形式 热能 能量流动特点 ①逐级递减；②单向流动 能量传递效率 10%～20% 2.每一营养级能量来源与去路的分析(1)动物同化的能量＝摄入量－粪便有机物中的能量，即摄入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象2)流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量。能量的来源与去路： 即一个营养级所同化的能量＝呼吸散失的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。流动模型——生态金字塔的类型、含义比较 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形 状 特 点 正金字塔形 一般为正金字塔形 一般为正金字塔形 象征含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 一般生物有机物的总质量沿食物链升高逐级递减 每一阶含义 每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的有机物总量 特殊形状 无 树―→昆虫―→鸟极少 ★★★　本考点属高考重点与热点之一，对能量流动的考查所涉及的主要内容包括能量流动的特点、相关概念的比较理解(如能量传递效率与能量利用率、同化量与摄入量)、能量传递效率的计算等。题型既有选择题，也可结合生态系统的结构及物质循环命制非选择题。【典例1】下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是(　　)。 A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为图中④包含了次级消费者粪便中的能量在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同解析　第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为00%；粪便不属于次级消费者自身的同化量；在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如第一营养级与各消费者同化能量的方式不同；在人工饲养的高密度鱼塘中，鱼所获得的能量不只是来自生产者，而可能更多地来自人工投放的饲料。答案　C技巧点拨　(1)食物网中，能量传递效率是指某营养级流向各食物链下一营养级的总能量占该营养级ABC流向B、C的总能量占A的10%～20%。(2)同一食物链不同环节能量传递效率往往不完全相同，不涉及“最多”、“最少”，计算时不能按10%或20%，而需按具体数值计算。如在食物链A→B→C→D中，能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A的能量为，则D的能量为。【训练1】下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是( A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多能量沿食