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2006 12 No12,2006 ( 186 ) EDUCAT I ONEX PLORAT I ON General,No186 ( , 453007) :教育督导制度建设是完善我国教育管理体制建设的重要内容鉴于目前 一些地方对督导工 的地位 和 用缺乏正确的认识,教育督导机构的设置形式比较混乱,教育督导工 的实施缺乏行政权力的保障,教育督导 队伍状况不尽人意等现实问题, 切实提高对教育督导地位与 用的认识,科学规范教育督导机构的设置形式, 明确 规定教育督导人员的职责权限,不断加强教育督导队伍专业化建设, 便成为改革我国教育督导制度的必然选择和 对策 :教育督导制度; 问题; 对策 :G464 :A :1002- 0845(2006) 12- 0021- 02 3. 教育督导工 的实施缺乏行政权力的保障 1对督导工 的地位和 用缺乏正确的认识 , , , , , , , ,, , , , , , , , 2.教育督导机构的设置形式比较混乱 , , 4. 教育督导队伍状况不尽人意 , , , , , , ; , ,, , ,, , , , , , , , , , , , , 1. 切实提高对教育督导地位与 用的认识 :2006- 06- 07 : 全国教育科学规划课题 中外教育管理体制的历
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