河南省长垣县第十中学高中政治 第三课时 政治生活：积极参与 重在实践学案 新人教版必修2.docVIP

河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2学案：第三课时 政治生活：积极参与 重在实践 【学习目标】 一、知识目标1、识记当代中国人政治生活的主要内容。 2、知道中学生应该怎样参与政治生活。 二、重点： 2、中学生应当怎样参与政治生活 【基础自学】 一、当代中国人的政治生活： 1、__________________________。这是我们政治生活的基本内容。 2、___________________________。依法实行＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，积极＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是政治生活的重要内容。 3、__________________________。发展社会主义＿＿＿＿，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿的有机统一。因此，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是我们政治生活的有机构成部分。 4、___________________________。在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心＿＿＿＿＿＿＿＿，维护＿＿＿＿，关注我国的＿＿＿＿和＿＿，维护＿＿＿＿＿＿＿，也是我们政治生活的一部分内容。 5、___________________________。这既是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、我们总要参与 我们总会参与 〖理解点拨〗我们总要参与——指明了参与的必要性；我们总会参与——指明了参与的主动性。 1、必须明确政治生活的作用： ＿＿＿＿与经济生活、文化生活存在着＿＿＿＿的关系。政治生活的内容更多地涉及＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿的问题。这些问题直接影响到＿＿＿＿的实现程度，与我们每个人的＿＿＿＿息息相关。因此，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿观念，自觉地投身于＿＿＿＿之中。 2、需要学习政治知识（意义何在——五个“有助于”）： （1）_____________________________________________ （2）______________________________________________ （3）____________________________________________ （4）____________________________________________ （5）_____________________________________________ 3、 参与政治生活，贵在实践： 〖重点设问〗（1）举例说明具体在我们身边的政治生活有哪些？ （2）参与政治实践有何意义？ 【重、难点解析】 本框内容着重讲述了我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径。重点清晰、知识结构较为明朗。须要注意的是关于在参与政治生活时的实践形式，不能把它理论化、神秘化。结合我们的生活实践，其形式是多种多样的：参加学校的时政学习，认真收看新闻、报纸，参加政治社团活动，参加共青团活动等等。通过对该框内容的理解和掌握对我们今后提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力等，指明了努力方向。 【达标检测】 一、单项选择题 1、许多地区和部门在推行政务公开活动中，创造出公开监督、执行公示、公民评议等一些较好的办法。这些办法 （ ） A表明政府坚持依法治国原则 B、表明国家机关坚持对人民负责原则 C国家性质是由统治阶级的性质决定的 D、能够从根本上解决腐败问题 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是 （ ） A坚持党的领导 B、坚持人民当家作主 C、坚持依法治国 D坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 有人说：“政治是政府的事，与我无关，参与不参与无所谓。”对这一观点的理解不正确地是（ ） A错误，政治与每个人的利益息息相关 B错误，这样必然损害全体人民的利益 C错误，这是缺乏主人翁责任感的表现 D正确，因为公民有自己的自由  ①帮助村委会开办“生活小常识”专栏 ②去商品服务小卖部帮助卖东西 ③参加“教育收费问题”听证会 ④利用节假日去地里干农活 A、①②　 B、②③　 C、①③　 D、②④ 二、问答题 5、中学生应该怎样参与政治生活。 2