2013年高考政治 热点知识专题复习 文化的创新学案 新人教版.docVIP

2013年高考政治 热点知识专题复习 文化的创新学案 新人教版 一、【知识整合】 二、【答题模板】 1、怎样对待外来文化？ ①文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕部分。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 ④正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。 2、如何进行文化创新？ ①根本途径：社会实践 ②基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。 ③基本要求：处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 ④发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。 ⑤克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 三、【融会贯通】 原理 经济生活 政治生活 生活与哲学 文化创新的源泉、动力和意义 提高自主创新能力,建设创新型国家。坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到包括文化建设在内的现代化建设各个方面,促进国民经济又好又快发展。 政府要转变职能,深化文化行政管理体制改革,推动政企分开、政事分开,为文化创新提供体制保障。 ①实践是一种有目的、有意识的社会性活动,实践是认识的基础。文化创新是社会实践发展的必然要求,同时文化创新也不断推动着社会实践的发展。②人民群众是社会历史的创造者。人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体。 文化创新的途径 面对经济全球化,文化企业要加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。文化创新要在党的领导下有步骤有秩序推进、落实。 ①树立创新意识是唯物辩证法的要求。文化创新既是一个“取其精华,去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。②联系具有普遍性。文化创新要面向世界、博采众长,学习、借鉴其他民族优秀文化。③矛盾就是对立统―。文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 四、【热点链接】 《舌尖上的中国》弘扬中华饮食文化 由中央电视台制作播出的电视纪录片《舌尖上的中国》带来了超乎预期的社会关注度和收视效果，仅在戛纳电视节上就有2O多个国家和地区购买了该片的播映权。有境外媒体评价该片是文化传播的范例。《舌尖上的中国》通过一个个普通人物的故事，以精羡的画面，朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结。该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，以故事推动影片进程，并设置悬念， 成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍。 ⑴ 电视纪录片《舌尖上的中国》带来了超乎预期的社会关注度和收视效果说明了文化生活的什么道理? 答案: ①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。《舌尖上的中国》通过中国传统的美食文化，展现了一种老幼有序、其乐融融的美好价值观，从而获得国人的高度关注和赞许。②大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为当代文化传播的主要手段。《舌尖上的中国》通过央视传播，成为了家喻户晓的美食文化产品，这显示了大众传媒的文化传递、沟通、共享的强大功能。③创新是文化富有生机与活力的重要保证。《舌尖上的中国》借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，以故事推动影片进程，并设置悬念，成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍，这表明创新能够不断促进文化的繁荣与发展。④要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。《舌尖上的中国》通过一个个普通人物的故事，以精美的画面，朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结，为广大人民大众所喜闻乐见。 ⑵ 从“文化多样性和文化创新”角度-谈谈《舌尖上的中国》的成功对中国文化“走出去”的启示。 答案:①文化既是民族的，又是世界的，推动中华文化“走出去”必须正确处理民族文化与世界文化的关系，保持中华文化的民族特色。《舌尖上的中国》的内容具有鲜明的民族特色和丰富的文化内涵，真实地反映了中国的饮食文化，包含了人类共同的人文关怀和情感。②推动中华文化“走出去”必须面向世界、博采众长，不断推动文化创新，增强中华文化的吸引力。《舌尖上的中国》借鉴了世界文化传播的先进手法，推动了文化传播方式的创新。 五、【创新试题】 2012年10月11日，中国籍作家莫言摘取了2012年诺贝尔文学奖的桂冠。回答1——2题。 1、莫言是中国当代著名作家，著有长篇