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宜宾市六中2012~2013学年度九年级上册语文生本课堂导学案
8《致女儿的信》
学习目标:
1. 掌握重点字词的读音和意义.,继续完成词语和名言警句的积累。
2.体会文章采用故事阐明爱情真谛这一构思的巧妙。
3.品味含义深刻的语句,了解爱情的真正含义,树立正确的爱情观。
学习过程
前置作业
1.给加点字注音,拼音写汉字。
繁衍 刹 那间 麦穗 忐 忑 一抔 伫 立
bó 然大怒 迷huò 不解 怒不可è 无与lún 比
伫立níng 视 shǔ 光
2.解释下列词语
化为乌有: ;无与伦比: 。
怒不可遏: ;勃然大怒: 。
3.文学知识
作者 是 (国籍)人,出身在一个农民家庭,一生著作颇丰,主要有 、《学生的精神世界》、 和《全国发展的人的培养问题》。作品收录在 里。他的辉煌成就给他带来了很高的声誉。是苏联伟大的 和 。本文选自 。
课堂探究
1.上帝三次到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? 上帝的态度有何变化?
2. 全文的主旨是什么?
3. 你知道童话中的爱情故事有什么内涵没吗?
4.怎样理解人“成了大地上的上帝”?
5. 故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?
6、文中句子“在他们目光接触的刹那间,上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。”突出了什么?
___________________________________________________________ ___________
7.文中“举目向麦田、向火红色的曙光望去:金黄色的麦穗中站着许多青年男女,他们一会儿望望火红的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情……”一句有什么言外之意?
__________________________________________________________________________________________________________________________
8.你认为爱情是什么?请你用一两句话加以诠释。
__________________________________________________________________________________________________________________________
当堂检测
一、基础知识
1.给加点字注音。
一抔(??? )? 忐忑(??? )? 宿愿(??? )?? 刹那间(??? )
2.根据注音写字。
繁yǎn(??? ) zhù立(??? ) 繁zhí(??? )?? bó然大怒(??? )
3.解释下列句中加点的词。
(1)千百万女性,尤其那些14岁的少女,怀着一颗忐忑的心在思考着。
忐忑:__________________________________________________
(2)一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!
化为乌有________________________________________
(3)上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新的东西。
无与伦比:____________________________________________
(4)上帝怒不可遏。
怒不可遏:_____________________________________________
4.填空。
苏霍姆林斯基是前苏联________。代表作有________、________等,收在《苏霍姆林斯基选集》里。
5.请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者的爱情观是什么?
__________________________________________________________________________________
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