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第四章 第三节《影响气候的主要因素》(第3课时)导学案
学习目标
知识与能力:1、学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。
2、了解地球运动对天气、气候的影响,并能举例说明。
过程与方法:结合实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力
情感、态度及价值观:1、使学生认知科学世界与生活世界的统一。
2、了解人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观
一、课前探究
1、根据生活经验回答:夏天的时候,为什么你们都喜欢到海(河)里去游泳?中午去游泳时,在沙滩上和在水里有什么不同感受?晚上呢?
。
这是因为水和沙的物理性质不同,水升温慢降温也慢,而沙子升温快降温也快.这就使得在相同太阳的辐射下,同纬度的陆地和海洋出现了温度的差异.在夏季,海洋上气温_______(高、低)些,陆地上气温__________(高、低)些。在冬季,陆地上气温_________(高、低)些,海洋上气温________(高、低)些.
2、读课本P72图4-23和4-24“安第斯山脉东西两侧的景观”回答下列问题:
(1)从图上看,安第斯山东西两侧的景观有什么差异?
。
(2)造成这种差异的原因是什么?
。
(3)为什么在赤道这么热的地方会出现雪山?
。
(4)生活中有没有相关的事例?
。
地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低。一般情况下,每增高100米,气温约下降0。60C
4、除了自然的因素对气候的影响外,人类活动也能影响气候,请你从正反两方面举例说明:______________________________________________________________________
二、预习交流
三、互助提升
1、 纬度相同的地方,一年内,靠海近的地方和距离海洋远的地方,哪里的温差大些?为什么?
___________________________________ _____________________________________
四、体验成功
1、导致赤道一区出现“雪峰”现象的主要原因是 ( )
A、海陆分布 B、人类活动 C、地球运动 D、地形地势
2、有关青岛地区的温差比乌鲁木齐小,降水比乌鲁木齐多的主要原因是 ( )
A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、人类活动
3、海南省比黑龙江省暖的主要影响因素是 ( )
A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、人类活动
4、安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是 ( )
A、距海较近,爱海洋水汽的影响较大
B、纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富
C、地势较高,气温较低,容易成云致雨
D、太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富
5、城市中心城区的气候不同于郊区主要表现在 ( )
A、气温偏低,风速偏小 B、气温偏高,风速偏大
C、气温偏高,风速偏小 D、气温偏低,风速偏大
6、家在海南的小刚说“我们那里经常下雨”;家在新疆的阿依古丽说“我们那里下雨很少”导致两地降水差异的主要因素是 ( )
A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、洋流因素
7、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反应了( )对气候的影响
A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、洋流因素
8、青藏高原夏气温低的主要原因是 ( )
A、纬度较高 B、冰山较多 C、地势高 D、夏季风影响
9、读“城市与郊区之间的气流示
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