江苏省泗阳实验初中七年级语文 第五单元《以虫治虫》学案 人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级语文 第五单元《以虫治虫》学案 人教新课标版 学什么 怎样学 学习目标： 1．古代科学的成就。 2．常见文言实词“岁”“穰”，虚词“之”“其”等。 3．简洁生动，详略得当的写法。 课前准备 （1）了解作者，写出你认为需注意字词解释（不少于5个）。 （2）写出你认为需注意句子翻译（不少于2句）。 课堂展示： 1.整体感知。朗读课文整体感知文章的内容、注意节奏、重音等。 2. 2．精读课文，疏通文意。给课文分层，归纳层意。 3. 品读课文。 （1）《以虫治虫》中“傍不肯”长得什么样子？它怎样消灭了子方虫？ （2）本文语言有何特色？ 4.拓展延伸 搜集自然界以虫治虫的例子。 边读边写。 采用圈点勾画的方法,找出重点词句 先放声朗读课文，然后注意重音、节奏等 先个人查工具书解决，后小组交流，再在班内交流。 小组竞赛回答 学得怎样 1. 《以虫治虫》作者是 ， （朝代）人。 2.解释加点的词语。 （1）方为秋田之害 （ ） （2）其喙有钳 （ ） （3）悉为两段 （ ） 3.翻译下列句子。 （1）旬日子方皆尽，岁以大穰。 （2）其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。