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课题 Module9unit1 A Visit to the UN 课型 新授(第1课时)
导学
目标 1、会使用want to
2,主要语言 Do you want to vistit the UN building in the New York? I want toshow Daming the present from China.
3,询问他人的意愿以及表达自己的意愿。
导学
分析 在学生理解课文的基础上巩固重点句型和语法知识点
重点
难点
用Want to询问他人的意愿以及表达自己的意愿 导学
媒体 单词卡片,录音机及磁带,光盘
主体
板书 Module9unit1 A Visit to the UN
Do you want to visit the UN building?
Yes ,we do
Do you want to…?
Yes, I want to .… /No
导 案
学 案
二次修注
热身复习
1、Greeating
带领学生朗诵韵诗“Hobbies”
sk and answer
Do you collect stamps?
What’syour hobby
Do you like the Great Wall?
学习课文
拿着自己旅游的照片对学生说“I like traveling very much , look at photo .i took it in hainan Do you like traveling?” 让我们看看Simon’sded. Simon, Daming去了哪里旅游
2在这一课要学会“do you want to… Yes/No”这个句型
3 Listen and point 、 Listen and point ,ask andanswer
T:Is the UN build big or small?
T:Where are the from
T:How mang flags are there
T:What does Simon want to show to
T:What is the present?
T:What does Daming want to do?
4、再听录音并学习画出新单词
T:write the fllowing wordson the board: England building all around
T:Play the tape
2、对每幅图片的对话进行学习
a,请同学读回读的句子,并试着理解。
b,老师领读,
c,老师讲解带want to的句子,讲解结束后再放一边录音
4,小结
完成练习
1、SB活动2
2、AB练习1:首先让学生依次读出问题,完整的听一边录音。
3、AB练习2, Look at the picture 、Then find the words.
3、 AB练习3 Write sentences Use the words in Exercise2
T:I want to go inside the building.
四、 Summary
五、Homework
1、听写单词三遍
2、熟读课文并背主要句型。
朗诵韵诗“Hobbies
Yes I do/No I don’t
Travelling is my hobby
Yes I do
看照片说说自己去哪里旅游?
明白要求
听录音根据图想一想课文的意思
S:It’sbig
S:They are from all around the world
S::There are 191 flags
S:He wants to show him thepresent from China
S:It’s trant
S:He want to take a photo
新单词
开火车读
小组读
齐读
举手读
学习课文句子
学生试着自己读句子
明白要求
听录音根据图想一想课文的意思
S:It’sbig
S:They are from all around the world
S::There are 191 flags
S:He wants to show him the present from China
S:It’s trant
S:He want to take a photo
新单词
开火车读
小组读
齐读
举手读
学习课文句子
学生试着自己读句子 课题 九模块的练习 课型 练习 导学
目标 通过练习让学生掌握九模块知识点 导学
分析 学生在学习九模块两个单元的基础上,
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