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family and friends复习学案
话题 家人和朋友 课时 2 课型 复习 月 日 涉及模块 家人朋友(family and friends) 知识与技能目标: 复习家人朋友话题的词汇,构建词汇地图。回顾重点对话和课文的语言表达;复习相关的语法。
二,过程与方法目标:从话题出发,由词到话题的句子,构建话题。
三.情感态度价值目标:珍惜家人朋友。 难点:运用词汇及语法内容,谈论家人和朋友的话题。 个性化目标
一.词汇练习:
I. 有关家人朋友的单词复习:
名词: 动词:
II. 有关家人和朋友的短语复习
III. 情境中运用词汇
Talk about family:
1. 你家里有几口人?________________________________________________________
2. 我没有兄弟。____________________________________________________________
3. 你有姑姑或叔叔吗?______________________________________________________
4. 我妈妈有一个兄弟,但她没有姐妹。________________________________________
5. 我父亲是北京国际学校的老师。____________________________________________
6. 我妈妈是北京一个大学的英语老师。________________________________________
7. 你有一个大家庭还是小家庭?
Talk about friends
1. 我有一个美国朋友。 _____________________________________________________
2. 突然,我感到一种明朗而又有好的东西的触动。______________________________
3. 它让我感到幸福、有活力而温暖。__________________________________________
4. 我想念我的朋友,但是我在这里有很好的朋友。______________________________
5. 我感到很孤独,不敢与人交朋友。__________________________________________
6. 每次我听到其他同学又说又笑,我就感到心碎。______________________________
7. 没有关系,因为一切灰暗的日子都已经过去了。______________________________
8. 现在我认为,你感觉世界是怎样的,它就是怎样的。__________________________
9. 我问过你的秘书她是否可以一起来。________________________________________
10. 如果你认为自己孤独,你有可能永远孤单。_________________________________
11. 听说你在学校乐队里演奏。_______________________________________________
IV.中考链接:
1. ______ or not we are successful, we can be sure that we did our best.
A. If B. Why C. Whether D. That
2. –Do you ______ walking or shall we go by bus?
- I prefer to walk, but we have to take a taxi, for time is short.
A. feel like B. hold on C. as usual D. have got
3. Let’s speak in a low voice. I’m ______ waking up my mother.
A. afraid to B. afraid that C. afraid D. afraid of
4. I didn’t go to the cinema yesterday. ______, I didn’t go anywhere.
A. At that moment B. At first C. In fact D. For example
5. – Do you know______? I’m going to see him. – Sorry, I don’t
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