湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理《11.3密度》学案4无答案 人教新课标版.docVIP

湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理《11.3密度》学案4（无答案） 人教新课标版 班次 姓名 【学习目标】理解密度的物理意义，用密度知识解决简单的实际问题。 【学习过程】 一、温故知新 1、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况． (1)他应采取的措施是__________________________________； (2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ①______________________，②______________________________. (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他___________________________________； (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g． 自主学习 任务一：物质的质量与体积的关系 1、物质不同，体积相同，（如体积相同的木块、铝块、铁块）它们的质量相同吗？ 2、物质不同，质量相同，（如100g水和100g油）它们的体积相同吗？ 3、同种物质的质量和体积会什么关系 （用铝或铁） 制出下列两物质的以V为横坐标,m为纵坐标的图像.并算出质量和体积的比值. m（g） V（cm3） m/v（g/cm3） 铝1 铝2 铝3 讨论分析结论：1．同种物质的质量与体积的比值是 的，物质不同，其比值一 般 ,物质的这种特性在物理学中用 来表示， 任务二：密度 1、 叫作这种物质的密度，用字母_____表示 2、密度的计算公式是： 变形为V= ,m= 、 3、密度的国际单位：主单位 ，常用单位 。 单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3； 4．水的密度是______Kg/m3=_____ g/cm3，物理意义是____ _， 5、通过查看密度表你能发现什么？ 【密度是物质的一种属性，它只与物质种类， ， ， 有关，与 ， 等其他因素都无关】 讨论1．有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？ 2、当冰全部熔化为水时，质量________，密度_______体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．已知某种金属的质量为5.4t，体积为2 m3，则该物质的密度为__________ Kg/m3=_________ g/cm3。若把此金属切掉一半后，剩余金属的密度是_________。 【当堂达标】 1、铝的密度为2.7×103kg/m3= g/cm3，它表示的物理意义是 。 2、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( ) A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度减小 C、质量不变，密度不变 D、质量减小，密度减小 3、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( ) A、铁的密度比木头大 B、铁的质量比木头大 C、木头比铁轻一些 D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的 4、对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( ) 当质量不变的时候，密度与体积成正比 B、当体积不变的时候，密度与质量成正比 C、物质密度一定，质量与体积成正比 D、密度与体积成正比，密度与质量成正比 5、一根均匀的铁棒，去掉1 /2，剩下的一半是原来的质量的 ，剩下的一半体积是原来的 ，剩下的一半密度与原来的 6、一块金属，如果把它放入盛满水的杯中，从杯中溢出10g的水，若把它放入盛满酒精的杯中，溢出的酒精质量是（ ） A、大于10g B、小于10g C、等于10g D、无法判定 7、如图所示是A、B两种物质的m-v图像，由图像可知它们的密度大小关系为（ ） A、ρAρB B、ρA=ρB C、ρAρB D、无法判定。 8、完成下列单位换算： (1) 0.2t= kg