湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2012-2013学年七年级英语上册《unit 1 my name’s gina》学教稿无答案新版人教新目标版.docVIP

七年级英语上册《Unit 1 My name’s Gina》学教稿 第一课时 Section A 1a-2c 学习目标： 1.Introduce yourself. (介绍自己). 2.Greet people（问候他人）. 3.培养学生学习英语的兴趣，礼貌与人交往的习惯. 学习重点： 询问他人的姓名及其回答： What’s your/ his / her name? 学习过程： Task I.预习指导与检测 （1）预习指导 介绍自己及询问对方姓名，见SS’ Book P1 1a （2）预习检测 听对话，给对话编号，及自编对话，问候班上的其它同学。 Task Ⅱ.课堂互动与探究 听对话，给图片编号及圈出听到的名字。 学生运用what’s your /his/ her name ? 练习对话。 Task Ⅲ.合作学习 会询问及回答名字。运用My / His / Her name is … 课堂知识点检测： 一、用括号内恰当的代词填空。 1. Is this _________ ( he / his ) pen ? 2. Is ____________(she / her ) Miss Wei? 3. This is ____________ (I / my) book. 4. What’s __________ (you / your) name? 5. _________ (I / my ) am Jack. 二、用am，is , are填空。 1. I ________ Peter. 2. Her name _________ Kate. 3. You ________ a student. 4. My teacher _________ Mr. Green. 5. How __________ you? 三、将I栏的正式用语和II栏的非正式用语配对。 I II 1. Hello. A. See you! 2. How are you? B. Hi. 3. My name is James. C. Sure, no problem. 4. Thank you very much. D. I’m James. 5. You’re welcome. E. How’s it going? 6. Goodbye! F. Thanks. 1.___________ 2.______________ 3.______________ 4.___________ 5.______________ 6.______________ 课后反思： 1.学生质疑： 2.课后小结： 《Unit1 My name’s Gina》学教稿 课型：新授课 主备： 审核：七年级英语组 领导签字：_________ 时间：______ 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 第二课时 Section A 3a-4 学习目标： 1.学习英文名字的姓氏和名字。 2.会分辨first name 和 last name. 教学教法： Listening and speaking 学习重点： 掌握first name 和 last name. 学习过程： Task I.课前预习 说出几个英文名字。 学会分辨名字和姓氏，并注意英文名和中文名的差别。 Task Ⅱ.合作学习 选出几个姓氏和名字，列一个名单，见SS’ Book P3 3b Task Ⅲ.探究学习 练习介绍自己和他人，学会交际。 课堂知识点检测： 一、将A组姓名按名（first name ））））’s _________ name? A. his B. he C. she D. you ( ）3. ___________ is Mary Zhang. _______ father is a teacher. A. She, Her B. He, His C. She, His D. He, Her 三、句型转换 1. My name is Tony. （对划线部分提问） _______ __________ name? 2. I’m fine.（对划线部分提问） _________ __________ ________? 3. The ruler is blue. (对划线部分提问）