湖北省襄阳四十七中中考生物 考点九 绿色植物与生物圈中的水循环复习教学案无答案.docVIP

考点九 绿色植物与生物圈中的水循环 教学目标 通过复习使学生理解绿色植物通过根的吸收作用和叶的蒸腾作用参与生物圈的水循环 进一步帮助学生树立器官的结构与功能相适应的生物学观点 基础知识归纳 一、根的结构 1、根尖各部分列表比较 名称 位置 细胞特点 功能 根冠 根尖顶端 较大，排列不够整齐 保护分生区 分生区 根冠上面，被根冠包围 体积小，壁薄，核大，质浓，排列整齐，细胞进行分裂 细胞具有很强的分裂能力，不断产生新细胞 伸长区 位于分生区上部 细胞逐渐停止分裂，细胞内有一个大液泡，细胞迅速伸长 细胞纵向伸长，根伸长最快的地方，能吸收水和无机盐 成熟区 在伸长区的上部 表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止伸长，内部细胞开始分化形成导管 吸收水和无机盐的重要部位，根毛增大吸收面积 2、细胞失水或吸水取决于细胞液浓度和细胞周围水溶液浓度之间的大小。即： 细胞液浓度﹤细胞周围水溶液浓度 ， 细胞失水； 细胞液浓度﹥细胞周围水溶液浓度 ，细胞吸水。 注意：水从低浓度的溶液流向高浓度的溶液 3、根吸水经过根毛细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质渗入液泡，最后进入导管。 4、用盐腌菜，菜发生的变化是（ ） A细胞吸水、菜变硬 B细胞吸水、菜变软 C细胞失水、菜变硬 D细胞失水、菜变软 二、植株的生长 1、植株生长需要的营养物质 幼根的生长 生长最快的部位是：伸长区 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 、枝条是由芽发育成的 、花由花芽发育而来 绿色植物与生物圈的水循环 1、绿色植物的生活需要水 （1）水分在植物体内的作用 水分是细胞的组成成；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动 （2）水影响植物的分布 （3）植物在不同时期需水量不同 2、水分进入植物体内的途径 根吸水的主要部位是根尖的成熟区（2）根适合吸收水分的特点：①成熟区有大量的根毛一般情况下，根毛。运输途径→木质部导管→植物体各处的导管（沿根、茎、叶的导管自下而上运输）。有机物的运输途径：叶片光合作用合成后→经韧皮部的筛管→运输到植物体各处 切记：导管：向上输送水分和无机盐 筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物 筛管向下输送光合作用产生的有机物 4、木本植物和草本植物比较 木本植物 草本植物 概念 茎含有大量的木质，一般比较坚硬茎含有木质较少支持力较弱 有 无 能否长粗 能 不能 5、植物体内无机盐运输的途径是：溶解在水，和水一起沿木质部的导管运输。 6、提高移栽植物成活率的措施：①根带个土坨②去掉植物大部分的枝叶 四、叶片的结构 1、表皮（分上下表皮） 叶肉 叶脉。 白天气孔张开，晚上气孔闭合。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩、可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环 考点精练 一、填空题 1、根吸收水分的主要部位是根尖的 ，其上有大量的根毛，这大大增加了根吸水的 ，提高了根的吸水效率。 2、叶片的结构由 、 和 三部分组成。 3、水分和无机盐是由 运输的，其方向是 。 4、农民为庄稼施肥，主要为植株生长提供含 、 和 的无机盐。 5、叶片上的气孔是气体进出植物体的门户，它是由一对半月形的 细胞围成的空腔。 6、水是植物体重要___________成分；能使植物保持___________姿态，使叶片___________；水能保证植物体正常的______________活动。 7、根的主要功能是把植物体固着晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口： （1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的 ?凝结而成的，它是蒸腾作用的结果。 （2）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。 （3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火 柴，火柴熄灭了,说明袋内的? 较丰富，这是 的结果。