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课题 8.杂交水稻之父——袁隆平 学习目标 1.掌握“鉴于、大相径庭、矢志不移、劫后余生、夜不能寐”等词语。
2.了解人物通讯的特点。3.学习用典型事例、细节描写的方法写人物。4.理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。 学习重点 学习用典型事例、细节描写的方法写人物。 学习难点 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。 学 习 过 程 备注 布置预习
1. 积累字词
(1)给加点字注音:笼罩( )衣钵( )鉴于( ) 梦寐( ) 矢志不移( )
(2)解词: 大相径庭 矢志不移 劫后余生
2.自由朗读,用简洁的语言介绍袁隆平的情况。
3.用自己喜欢的方式读课文,思考下列问题:
(1)课文选取了哪些典型事例来展现人物形象的?
(2)精彩的细节能使人物形象生动鲜明,请找出给你留下最深印象的细节描写。
4.你有怎样的疑惑?
一、预习展评
二、出示学习目标
1.掌握“鉴于、大相径庭、矢志不移、劫后余生、夜不能寐”等词语。
2.了解人物通讯的特点。3.学习用典型事例、细节描写的方法写人物。4.理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。
三、合作探究
预设问题一:课文选取了哪些典型事例来展现人物形象的?人物形象有哪些特点?
预设问题二:精彩的细节能使人物形象生动鲜明,请找出给你留下最深印象的细节描写。
四、精讲点拨
预设问题:文章多处用数字说明杂交水稻对中国和世界的贡献,请大家在文中用波浪线画出来。想一想:这些数字究竟对表现人物有怎样的作用呢?
五、当堂达标
阅读短文,回答问题。(15分)
孙中山坐都南京后,人们喜欢以“布衣总统”称呼他。
说起这称谓的来历,还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。
话说清末名臣张之洞在任湖广总督期间,积极推行新政,孙中山对他极为推崇。一次,孙中山出洋回国,途经武昌,特地到总督衙门求见。孙中山掏出自己那张只印有姓名、籍贯的名片来,在背面写上“学者孙文求见之洞兄”字样,交门官递上去。张之洞一见好生不悦,心想一介儒生,竟然与一品大员称兄道弟,真是不知天高地厚,不仅拒而不见,还在名片背面写了几句话,退回了名片。
孙中山接过名片一看,只见背面写着 “持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟”。孙中山明白,这是张之洞嫌他不恭,在拿架子,不肯买账。血气方刚的孙中山来了个照“礼”回敬,在名片背面又写上“行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯”,再请门官送进去。张之洞一见,大为吃惊,立即吩咐迎见孙中山,并以大礼相待。由此可见,孙中山虽为“布衣”,却早怀大志。
孙中山就任中华民国临时大总统以后,生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间,房里有四把椅子、两个茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外,还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅,兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子,他却说:“困难当然很多,但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房,搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝,而是公仆!”
孙中山穿衣服也很朴素,他以前是穿西装,做临时大总统以后,他便把当时流行的学生装安上翻领,改成四个口袋的一种新式服装来穿。他
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