八年级生物下册 7.3.3 生物进化的原因课件 人教新课标版.pptVIP

1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。 2、生物进化的总体趋势是： 。 3、研究生物进化的主要证据是 ，重要方 法是 。 4、科学家通过对 的纵向比较和 的 横向比较来推断 的大致过程。;第三节 生物进化的原因;1、模拟保护色的形成过程，分析 生物进化的原因。 2、概述自然选择学说，形成生物 进化的基本观点。;分析生物进化的原因;夏天的雷鸟;泥土上的蛙;绿叶上的蛙; 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色;草丛中的鸟;我像树叶吗？;这是花吗？;我在哪儿？;是枯叶吗？;考考你的眼力;这些保护色是怎样形成的呢？;这里有几只桦尺蠖？;哪种颜色的桦尺蠖易被发现？;长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）; 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？; 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？;模拟探究：模拟保护色的形成过程;.;.;体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。;制定计划和实施计划： 分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 记录表： ;模拟探究：模拟保护色的形成过程;讨论和交流:;得出结论：;;长颈鹿的进化示意图;过度繁殖;过度繁殖;生存斗争是生物进化的动力;原鸡 遗传和变异 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种;　　狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。;达尔文的观点：适者生存;;自然选择学说的主要内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存; 概念： 在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。;人工选择 根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。;自然选择和人工选择的主要区别;贝格尔号舰在航行;贝格尔号航行路线;1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( ) A、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的 C、条件反射造成的 D、自然选择的结果 2、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( ) A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化;3.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后 疗效逐渐降低，其根本原因是（　） A、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B、病毒为了适应环境产生了抗药性 C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D、后来的药量减少，产生抗药性变异。;4、刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很 好，可到后来，效果不明显，请你用达尔 文的自然选择学说的观点分析此现象。 ;遗传变异——昆虫抗药性的产生; 用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？;动物的保护色是怎样形成的？