串联和并联电路的电流(学案).docVIP

科学探究：串联和并联电路的电流（学案） 学习目标 1． 2．__________A。 图1 2、如图2所示，电流表的示数是__________A。 3、按下图所示连接电路，再用电流表测量通过小灯泡的电流。 (1)选用0-3A量程，将电流表串联接入电路中，先对电流表进行“校零”，再闭合开关。这时，电流表的示数是 。 （2）换用0-0.6A量程，重新对电流表进行“校零”，再闭合开关，此时，电流表的示数是 。 思考：比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。在这个实验中，选择多大的量程比较合理？为什么？ 展示提升 活动3：就课本第55页的【实验探究】中的问题进行展示交流。 4、进行实验与收集证据 U（V） U1（V） U2（V） 测出数据，记入设计的表格。 5、分析与论证 交流讨论测量数据，你得出什么结论？ 精炼反馈 1．认真阅读“STS”《防止废电池对环境的危害》并通过各种渠道进一步了解废旧电池有哪些危害，这些危害会产生哪些严重后果。你有什么好的意见或建议，写一篇200~300字的报告。 2．如图所示的实验电路，用电压表分别测出L1两端电压值U1和L1与L2的总电压U。请根据表盘刻度填写下表： 1．根据6-1图中的电路画出电路图。 2．将图6-2中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压。在图6-2中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画出电路图。 3．如图示电路，L1、L2、L3是三盏相同的灯泡，V1的示数为6 V，V2的示数也为6 V，问： （1）L1、L2、L3的连接方式是怎样的？（2）V1、V2分别测的是什么电压？（3）A、B间的电压值为多大？ 第二学时 课前准备 诊断导学 电流表的使用规则 独立先学 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 三、串联电路中各处电流有什么关系 3：小组议学 1、提出问题 你认为串联电路中各处电流有什么关系？ 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 （1）要验证猜想，应当怎样进行实验？请画出你设计的电路图。 （2）根据以上思路，说说需要哪些实验器材，设计一个记录实验数据的表格。 思考，讨论： （1）怎样合理地选用电流表量程？ （2）为什么实验过程中要进行多次测量？（3）用不同规格的灯泡进行测量的好处是什么？ 填一填 串联电路中各处的电流是 的。 四、展示提升 并联电路的干路和支路电流间有什么关系 1、提出问题 你认为并联电路的干路和支路电流间有什么关系？ 2、猜想与假设 并联电路中各支路的电流相等吗？本实验中你是怎样避免的。 填一填 并联电路中，干路中的电流和各支路中的电流的关系是 。 3、结合“串联电路中电流的关系”的探究过程完成该实验。 思考： 精炼反馈 4．如图，电源电压为6 V，电路中的三只灯泡完全相同。问：（1）若电流表的示数是0.3 A，则哪几盏灯中的电流等于0.3 A？ （2）电压表的读数为多少？ 5．如图示电路，闭合开关S后，两盏灯都不发光，电流表指针看不出偏转，电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是 A.L1发生短路 B.L2发生断路 C.电流表是坏的D.电灯L1、L2的灯丝都是断的 6．在两个灯泡串联的电路中，用三只电压表分别测各部分的电压，如图示电路。已知V1、V2、V3三个电压表测出的值分别是U1、U2、U3，则它们的大小关系正确的是 A.U1=U2 B.U1=U2=U3 C.U1+U2=U3 D.U1+U2＞U3 7．如图所示，用电压表测灯泡L两端的电压，如干电池的电压为1.5 V，则两图中电压表V1、V2的读数分别是 A.V1为1.5 V,V2为1.5 V B.V1为1.5 V,V2为零 C.V1为零，V2为1.5 V D.V1V2都是零 L AA S 图2