张治菲教学楼照明配电系统设计.docVIP

目录 目录 1 摘要： 2 关键词 2 引言 2 一、教学楼照明配电系统设计应遵循的基本原则 2 二、教学楼照明配电系统设计的内容 3 三、教学楼照明配电系统设计 3 四、教学楼照明配电系统的设备计算及选择 6 1、光源的选择 6 2、确定教室灯的盏数 8 3、导线的计算选择 12 （1）、导线的选择 12 （2）、电流计算 12 4、开关的选择 14 （1）、灯控开关的选择 14 （2）、开关的安装 15 （3）、保护开关的选择 15 5、配电箱的安装 16 6、穿线管径选择 17 7、应急照明 18 五、教学楼的防雷保护 19 1、避雷带 19 2、引下线 21 3、接地极 21 六、教学楼电气平面图 22 参考资料 23 教学楼照明配电系统设计 摘要： 教学楼配电一般从低压380V/220V取得电源,然后将电能分配到各个用电负荷。采用各种元件(如开关、导线)及设备(如配电箱)将电源与负荷联结起来,即组成了的配电系统。一般从低压380V/220V取得电源,然后将电能采用各种元件(如开关、导线)及设备(如配电箱)分配到各个用电负荷,即组成了的配电系统。 2）、荧光灯 荧光灯又称日光灯，是气体放电光源。它由灯管、镇流器和启辉器三部分组成。灯管由灯头、灯丝和玻璃管壳组成，其结构如图所示。灯管两端分别装有一组灯丝与灯脚相连。灯管内抽成真空，再充以少量惰性气体氩和微量的汞。玻璃管壳内壁涂有荧光物质，改变荧光粉成分可以获得不同的可见光光谱。目前荧光灯有日光色、冷白色、暖白色以及各种彩色等光色。灯管外形有直管形、U形、圆形、平板形和紧凑型（双曲形、H形、双D形和双X形）。 电光源的类型，应根据照明的要求和使用场所的特点进行选择，而且应尽量选择高效、光色、起动性能、稳定性好，工作可靠及使用寿命长的光源。 教室的照明光源，考虑到电能的节约且悬挂高度在4M以下，宜选用日光色直管型荧光灯，而楼梯走道用60w白炽灯。 照明负荷统计表 设备名称 设备型号 数目 双管荧光灯 2*40W.220V 550 单管荧光灯 1*40W.220V 2 天棚灯 1*60W.220V 78 黑板灯 1*60W.220V 180 防水防潮灯 1*60W.220V 12 2、确定教室灯的盏数 良好的的视觉环境需要对自然光和人工照明进行精心设计。照明的质量是衡量照明设计优劣的主要指标，包括照度水平、亮度分布、照度的均匀性、光源的显色性、照明的稳定性、阴影、眩光和光色等。 照度是决定物体明亮程度的间接指标，在一定范围内照度增加可以使视觉的动能提高，合理的照度有利益保护视觉提高工作效率，照明环境不但应使人能清楚地观察事物，而且要给人以舒适的感觉，所以在整个视野内各个表面有合适的亮度是必要的。 照度计算方式有单位容量法(比功率法)、利用系数法、概率曲线法、逐点计算法等。 在照明计算中，根据工作面所需要的照度要求，查手册可得到照度标准，然后是选择等的功率及数量，所以一般采用单位容量法(比功率法)，单位容量法是从利用系数法演变而来的一种计算方法，它是借助于单位面积安装功率表进行计算的。 （1）、 计算步骤： 1）选择照明光源和灯具； 2）根据要求选择照度，查手册求得单位面积的安装 功率 3）按照以下公式计算灯具数量，根据布置一般灯具照明，确定布灯方案。 （2）、计算公式 根据建筑物特点、建筑物功能和照明要求确定灯具型式，选择带反射罩的灯具，根据建筑物功能、房间照度标准、房间面积、计算高度确定单位面积安装功率，并按下式计算出房间内照明灯具（一般照明）的总功率 Pt —一套安装容量（不包括整流器） 该教室已知其面积为10m×7.8m，高为3.8m。选用带有灯罩的直管荧光灯，拟按照矩形布置，现确定灯间距离以及每盏灯的安装功率。 1）、确定灯具类型教室一般要求照度均匀、照度适中、经济合理，所以选择荧光灯，型号为YG2—1，带反射罩，链吊式的40w荧光灯。 　 照度确定查手册可得，教室的照度标准为100、150、200lx，在这里考虑经济合理性对一般教室照度可取200lx。 2)、 确定教室灯具安装总功率 　　 教室面积： S=10×7.8=78㎡ 　　 查手册，得教室单位面积安装功率为P0=8.5W/㎡，则该教室灯具安装总功率为： 78*8.5≈663W 3)、确定灯具数量 考虑到布置问题，选用9套双管荧光灯。 4）、灯具计算高度H的确定 房间总高度为h，灯具悬挂高度为h1，工作面的高度为h2，灯具的垂吊高度为h3，计算高度H为： 或 灯具的计算高度示意图 一般办公室、教室、阅览室等的工作面高度可取0.75m，灯具的垂吊高度应根据室内层高和建筑照明要求来确定，在设计和安装照明灯具时，要满足规范规定的最低悬挂高度要求。 该教室高度为3.