牛津初中英语9A简介.ppt

语 法（7A—9B） 1.名 词 2.代 词 3.数 词 4.介词和介词短语 5.连 词 6.形容词（比较级、最高级） 7.副 词 （比较级、最高级）8.冠 词 9.动 词 （……情态动词） 10.时 态 现在进行时（7A） 一般现在时（7A） 一般过去时（7A） 一般将来时（7B） 过去进行时（8B） 现在完成时（8B） 11.被动语态（8B） 12.非谓语动词：动词不定式（8A） 13.主从复合句 宾语从句（9B） 状语从句（8A--if，9B --unless，although， so that ） 定语从句（9B — who，that，which） 14.直接引语与间接引语（8B） 　　　　　　　　现在完成时 （初中 8B Unit 1） 1. 学习动词过去分词的拼写。 2. 识别使用现在完成时的语境。 3. 运用现在完成时谈论发生在过去并与现在有联系的事 情。 4. 理解表示时间的状语词组并在现在完成时中加以使用。 （already, ever, for, just, never, since, yet） （高中 Module 2 Unit 1） 1. 帮助学生复习巩固现在完成时的用法。 2. 帮助学生总结用现在完成时的句子中常用的时间状语　　 　（already, yet, lately, recently，several times，for + 一段 时间，since + 某一时间点）等。 　　 3.帮助学生区别现在完成时与现在完成进行时的用法。 　　　　　　　　　　被动语态 　（初中 8B Unit 1） 1.掌握并使用被动语态。 　2.熟悉并理解使用的被动语态语境。 3.掌握被动语态中用by引出动作执行者的用法。 　 　（高中 Module 2 Unit 1） 1.帮助学生掌握主动语态与被动语态相互转换的方法。 　2.帮助学生掌握现在进行时、现在完成时、过去进行时 　　和一般将来时的被动语态用法。 　　 　3.帮助学生掌握情态动词后跟被动语态的用法。 　 间接引语 （初中 8B Unit 1） 间接引语（引用中不作时态变化）的用法。 （高中 Module 2 Unit 1） 1.创设语境，帮助学生领悟直接引语与间接引语的语 用功能。 2.帮助学生掌握间接引语的结构和功能 。 3.帮助学生总结直接引语与间接引语相互转换的方 法。 五 词 汇 9A的生词总量为382，其中四会词219（包括7A、7B、8A、8B教材要求三会而到9A教材中升为四会的单词）。各单元的生词数具体分布情况如下： 返 回 单 元 生 词 数 四 会 词 单 元 生 词 数 四 会 词 Unit 1 73 44 Unit 4 72 47 Unit 2 63 39 Unit 5 58 27 Unit 3 40 27 Unit 6 76 35 《牛津初中英语》词汇统计 653 1562 2266 46 124 221 9B 163 223 386 9A 76 223 299 8B 130 277 407 8A 128 335 463 7B 110 380 490 7A 三会及纲外词 四 会 总词数 册 次 六、教 学 建 议 １.认真研究 9A 教材，掌握教材的内部体系及其与 7A、7B、8A、8B之间的内在联系。 ２.把握教材的基本要求，加强基本技能的训练和基础知识的教学。夯实英语基础知识，注重培养学生实际语言能力。 ３.重视听力、阅读和写作能力的培养。 4. 对学生进行全面、科学的评价。 * 简 介 （ 9A） 江苏省教研室 何 锋 一、学 生 课 本 《牛津初中英语》按照 “话题—功能—结构—任务” 相结合的