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2011年浙江师范大学行知学院 学生思想政治理论课社会实践 职业生涯规划和就业指导课程实践 一、指导思想 开展社会调查和社会服务等思想政治理论课社会实践活动,是大学生了解国情、增长知识、丰富阅历的必修课,这也是理性爱国、成才报国的具体实践。 二、实践选题(必选) 1、职业素养调查 说明: (1)到我院的200家校企合作企业进行职业素养方面的调研,了解企业对人才的素养要求,找出学校人才培养的不足之处,并提出意见和对策。 (2)到其他有典型意义的并和自己专业发展有关的企业进行职业素养方面的调研。 以对企业、人物(企业家、优秀员工)调查为基础,形成关于大学生职业素养方面的实践报告(包括企业职业素养的现状、企业对职业素养的要求、对职业素养建设和培养方面的建议对策、提高自身职业素养的感想途径)符合思想政治理论课社会实践的要求,否则不给予成绩认定。 二、实践选题(任选其一) 2、结合建党90周年,开展以“爱党和爱国奉献”为主题的社会实践活动,在社会实践中为人民群众做一件有意义的事,并写出实践报告。 二、实践选题 3、国民思想道德素质和法律素质调查 说明:对当前新形势下国人的思想道德素质、法律素质进行跟踪调查,了解国民思想道德素质和法律素质的现状,分析其特点和存在的问题,思考对策,写出调查研究报告或实践论文。 生男生女观念调查 入赘现象调查 婚外恋现象调查 择偶观调查 礼物交往调查 法律观念调查 二、实践选题 4、家乡经济社会发展史与现状调查 说明:对家乡经济社会发生(包括对衣食住行等)的翻天覆地变化历史进程展开调查,可以通过查阅文献记载、走访、问卷调查等方法进行,写出调查报告或论文。 二、实践选题 5、在改革开放新形势下各类企业的生存发展情况调查 说明:选择当地某个国有、民营、合资等企业,调查该企业在面临金融风暴和全球经济衰退面前,企业面临的危机及应对措施和影响。 二、实践选题 6、新时期农村和城市社区基层党团组织建设调查研究 说明:进行实地调查,可通过走访、谈话、问卷调查等随机形式在你所选乡村或社区了解基层组织建设、思想建设状况、党内民主发展状况,了解农村和社区党基层组织的地位和作用及存在问题,写出调查报告。 二、实践选题 7、我国农村经济社会发展变化及面临挑战调查 说明:可以选择城乡结合部农村面临的各种问题和挑战,如治安问题、征地款项的发放使用问题、劳动力安置问题等等进行调查分析,写出调查报告。 二、实践选题 8、新农村社会保障体系构建问题调查研究 说明:选择3-5个乡镇村作为样本开展调查研究。运用查阅相关文献、访谈、问卷等形式,以农民的养老保障、医疗保障为核心,调查了解当前发展情况及趋势、存在的突出矛盾和问题,并提出解决问题的对策方案。写出调查报告。 二、实践选题 9、大中小学生信教问题调查研究 说明:选择5-10个城市或农村社区作为样本开展调查研究。通过查阅资料、访谈、问卷等形式,调查了解当前中小学生信教问题的现状、发展趋势,产生的影响,并提出解决问题的对策方案。写出调查报告。 二、实践选题 其他 说明:学生亦可以根据自己实际和需要及思想政治理论课课程和大学生职业生涯规划与就业指导课程的要求,自行选择或设计符合今年我校思想政治理论课社会实践要求的社会实践项目和内容开展思想政治理论课社会实践活动,写出实践报告。 思想政治理论课社会实践大学生职业生涯设计与就业指导课程实践 各指导老师应在学生建立实践队、课题(项目)设计、实践的准备、实践过程、实践总结和实践报告(论文)写作等提供全方位的指导和帮助 暑期结束后,各学生组织要及时做好总结、交流、评比工作,及时扩大实践成果。学院将在9月中旬组织评选优秀小分队、先进个人和优秀调查报告,并进行总结表彰 三、实践报告撰写 (一)标题 1、标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。 (1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。 (2)高度概括,具有较强的吸引力。 2、标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。 三、实践报告撰写 3、标题的形式。 (1)直叙式的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。 (2)表明观点式的标题。直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。 (3)提出问题式,即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。 三、实践报告撰写 (二)正文 正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,
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