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2010年某省某市教师招聘中学教育学试题教育理论综合知识(一) (满分:100分) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干的相应位置。每小题1分,共10分) 1.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 B.培养德智体全面发展的社会主义新人 C.培养又红又专的社会主义接班人 D.培养脑体结合的社会主义建设者 2.班主任的工作是从开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体 3.2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除 城市义务教育学杂费 B.农村义务教育学杂费 C.西部地区义务教育学杂费 D.贫困地区义务教育学杂费 4.采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是 A.皮亚杰 B.斯陶布 C.章志光 D.柯尔伯格 5.“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义? A.传授科学知识 B.反复练习巩固 C.发展智力、能力 D.加强“双基”教学 6.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是 A.集体形成初始阶段 B.集体形成正规化阶段 C.集体发展趋于成熟发展阶段 D.健全班集体形成阶段 7.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到 A.充分地传授知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 8.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 9.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生 10.教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力 A.由他控发展到自控 B.从不自觉经自觉达到自动化 C.敏感性逐渐增强 D.迁移性逐渐提高 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分) 1.教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括哪些步骤? A.设置问题情境 B.确定问题或课题 C.总结与评价 D.执行计划 E.拟定解决课题方案 2.以下哪几个测验属于个别测验? A.韦氏成人智力测验 B.斯坦福——比纳测验 C.SPM D.瑞文标准推理测验 E.韦氏儿童智力测验 3.学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有 A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.个别学生,个别问题,个别对待 E.严格为来访学生必威体育官网网址 4.学校与企业的不同主要表现在 A.设置目的不同 B.手段不同 C.与政府关系不同 D.产出不同 E.吸纳文化的对象不同 5.压力 A.也叫应激是一种心理防卫机制 C.是一个过程 D.是一种广泛性焦虑 E.是一种身心反应 填空题(每小题1分,共10分) 1.班主任的中心工作是。 2.加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、和态度五个方面。 3.课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的及其进程的总和。 4.自我意识的发展包括生理自我、和心理自我三个阶段。 5.教学过程是一种特殊的认知过程,是实现的过程。 6.内发论者一般认为,人的身心发展的力量主要来源于人自身的内在需要,人的身心发展的顺序也是由身心所决定的。 7.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是认知的;二是的;三是动作技能的。 8.元认知控制包括计划策略、监控策略和。 9.新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为。 10.从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。 四、名词解释(每小题4分,共20分) 1.探究性学习的方式 2.掌握学习 3.问题解决 4.学科课程标准 5.从众 简答题(每小题6分,共30分) 1.什么是教师的职业良心?其具体的要求有哪些? 2.教育本质是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表现在哪些方面? 3.在新课程实施过程中,你将怎样改变学生的学习方式? 4.班主任如何组织和管理班集体? 5.简述中学生品德发展的主要特征。 六、论述题(每小题10分,共20分) 1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。 2.结合教育实际谈谈班主任如何对待与处理师生冲突。 2010年某省某市教师招聘中学教育学试题(一) 一、单项选择题 1.A解析:1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,提出了“我们的教育方针,应该
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