荷花课件(人教语文B).pptVIP

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 　　荷花已经开了不少了。荷叶___的，像_________。白荷花在______。有的____________。有的________，露出____________。有的________，看起来_________。 荷 花 3 有的……有的…… 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 　　作者为什么要这么写，这么写有什么好处？ 如果你也变成了一朵荷花，请你想象 1.你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？ 2.小鱼告诉你什么好梦呢？ 3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？ 4.还会有那些动物来，会告诉你什么呢？ “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 如果你是作者你是否也会忘记自己是在看荷花呢？ 作业: 1、必做题： （1）有感情地背诵课文。 （2）阅读两三篇描写荷花的古诗或文章，摘录有关优美词句。 2、选做题： 选一种你自己最喜欢的荷花,把它画出来。 荷花 挨( )挨挤( )挤 翩( )翩起舞 花骨( )朵 嫩( )黄 莲( )蓬 饱胀( ) 姿( )势 仿( )佛 衣裳( ) 停止( ) 破裂( ) 舞蹈( ) āi jǐ piān gǔ nèn lián zhàng zī fǎng shang zhǐ liè dǎo 看拼音写词语 1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ） 2、圆圆的盘子。（ ） 3、没有开放的花。（ ） 4、形容舞姿轻快优美。（ ） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ ） 挨挨挤挤 圆 盘 花 骨 朵 翩 翩 起 舞 破 裂 看解释填词语 猜谜语 一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 打一植物（ ） 荷花 荷 花 荷 花 3 　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。