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辽 宁 工 业 大 学 软件文档写作 实训报告 题目： 图书馆管理系统软件文档 院（系）: 软件学院 专业班级：计算机信息管理081班 学 号： 081403013 学生姓名： 刘 洋 指导教师： 郑恩宁 教师职称： 助 教 起止时间： 2010.11.22-2010.12.05 实训任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 081403013 学生姓名 刘洋 专业班级 计算机信息管理081班 实训题目 图书馆管理系统软件文档 实训任务 实训任务及要求： 了解软件开发周期各阶段的文档。 掌握各文档阐述的内容及作用。 了解文档所采用的国际、国家等相关标准。 了解各文档所涉及的软件知识。 掌握各文档采用的描述工具。 具体编写出2个主要的软件文档。 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。 几个人为一组完成一个相对完整的软件系统开发文档，组内成员编写的文档不能重复，文档要严格按照所采用的标准编写，图表布局要合理规范。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 第1章 实训目的与要求 1 1.1 实训目的 1 1.2 实训的实验环境 1 1.3 实训的预备知识 1 1.4 实训要求 1 第2章 软件文档及其组成 2 2.1软件文挡的作用及分类 2 2.2 软件文档所采用的标准 3 2.3软件文档的主要内容 4 第3章数据库设计和概要设计实例 5 3.1数据库设计 5 3.2 概要设计 13 第4章 实训日记 17 第5章 实训总结 18 参考文献 19 第1章 实训目的与要求 1.1 实训目的 本实训要求学生通过具体的实例，模仿软件开发过程中软件文档写作的具体方法和步骤，分组完成一套较为简单软件文档，具体要达到以下几点目的。 1、了解软件开发周期各阶段的文档。 2、掌握各文档阐述的内容及作用。 3、了解文档所采用的国际、国家等相关标准。 4、了解各文档所涉及的软件知识。 5、掌握各文档采用的描述工具。 6、具体编写出2个主要的软件文件。 1.2 实训的实验环境 学校图书馆，互联网查询环境，具有软件图表制作软件的计算机。 1.3 实训的预备知识 要求学生修完全部专科所有课程，具有较全面计算机软件知识和一定的文献检索能力及动手实践能力。该实训应安排在毕业设计之前进行。 1.4 实训要求 实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。 第2章 软件文档及其组成 2.1软件文挡的作用及分类 （一）软件文档的作用： 软建文档（document）也称文件，通常指的是一些记录的数据和数据媒体，它具有固定式，可被人和计算机阅读。它和计算机程序共同构成了能完成特定功能的计算机软件（有人把源程序也当作文档的一部分）。我们知道，硬件产品和产品资料在整个生产过程中都是有形可见的，软件生产则有很大不同，文档本身就是软件产品。没有文档的软件不成其为软件，更谈不到软件产品。软件文档的编制（documentation）在软件开发工作中占有突出的地位和相当的工作量。高效率、高质量地开发、分发、管理和维护文档对于转让、变更、修正、扩充和使用文档，对于充分发挥软件产品的效益有着重要意义。然而，在实际工作中，文档在编制和使用中存在着许多问题，有待于解决。软件开发人员中较普遍地存在着对编制文档不感兴趣的现象。从用户方面看。他们又常常抱怨：文档售价太高、文档不够完整、文档编写得不好、文档已经陈旧或是文档太多，难于使用等等。 在软件的生产过程中，总是伴随着大量的信息要记录、要使用。因此，软件文档在产品的开发生产过程中起着重要的作用。1)提高软件开发过程的能见度。把开发过程中发生的事件以某种可阅读的形式记录在文档中。管理人员可把这些记载下来的材料作为检查软件开发进度和开发质量的依据，实现对软件开发的工程管理。2)提高开发效率。软件文档的编制，使得开发人员对各个阶段的工作都进行周密思考、全盘权衡、从而减少返工。并且可在开发早期发现错误和不一致性，便于及时加以纠正。3)作为开发人员在一定阶段的工作成果和结束标志。4)记录开发过程中的有关信息，便于