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* 二、自主梳理:开动你的脑筋 根据下面的提示,完成表格,分析项羽形象。 主要情节 项羽主要行为 项羽主要语言 项羽形象 垓下 之围 惊、起、饮、歌、泣 《垓下歌》 东城 快战 溃围、斩将、刈旗 “此天之亡我,非战之罪也” “何如” 乌江 自刎 拒渡、赠马、赐头 “纵江东父兄怜而王我,我何面目见之” “吾为若德” 多情善感 骁勇善战 知耻重义 自负 视死如归 * 1、有人根据《垓下歌》,说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有宝马和美女,你同意这种看法吗? 2、面对死亡,项羽反复强调“此天之亡我,非战之罪也”,你认为是什么造成了项羽的失败?(主观、客观) 3、“成者为王败者寇”,但战败的项羽却一直被人们怀念。项羽的一生,给你哪些启示? (正面、反面) 三、多维探究:激活你的思维 * 1、有人根据《垓下歌》,说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有宝马和美女,你同意这种看法吗? 不同意,项羽失天下的时候所心疼的不仅仅是女人和宝马,还有和他一起过江战死疆场的八千江东子弟。 乌江岸边,亭长劝项羽赶快登船,来日尚可东山再起,项羽说: “且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”正是因为心疼那些追随自己征战如今有去无回的江东子弟,他才觉得有愧于江东父老,他才放弃了活下去的机会,最终不肯过江东。 * 2、面对死亡,项羽反复强调“此天之亡我,非战之罪也”,你认为是什么造成了项羽的失败? 性格特征对一个人命运的成败起着重要的作用。试结合课文内容,分析刘邦对项羽的评价: “夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” (《高祖本纪》) 刘邦能够招揽人才,知人善任,故得江山;项羽不能任用贤才,刚愎自用,故失天下。 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 毛泽东对项羽的评价 人民解放军占领南京 从诗中可以看出,毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家王朝。 * 2、面对死亡,项羽反复强调“此天之亡我,非战之罪也”,你认为是什么造成了项羽的失败? 1、性格缺陷:残暴凶狠、刚愎自用、优柔寡断 2、政治错误:不识人才;分封天下,养虎为患 3、兵力悬殊 4、刘邦太老谋深算 * 3、“成者为王败者寇”,但战败的项羽却一直被人们怀念。项羽的一生,给你哪些启示? 正面:从项羽身上,我学会了…… 反面:通过项羽,我明白了不能…… (1)立志当高远 (2)做人要对自己狠一点,置之死地而后生 (3)为尊严而战,宁可站着死也不跪着生 (1)刚愎自用,闭目塞听 (2)逞匹夫之勇,搞个人英雄主义 (3)鲁莽草率 题乌江亭 [唐] 杜牧 胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 夏日绝句 [宋] 李清照 生当做人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 你认为呢? 你认为呢? 讨论:1、项羽是否应该自刎? 乌江亭 [宋]王安石 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。 江东子弟今虽在, 肯为君王卷土来。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。 从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。 咏项羽 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东 。 李清照认为:项羽气势豪壮,令人敬仰。因为这首诗从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。 * 四、精彩练笔:提升你的素养 斯人已去,启示永存。项羽的悲剧人生,留给我们无尽的思
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