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当代语文教学流派概观 目 录 ?????????????引论篇?? 谈古说今话流派 绪论? 中国流派的源流和写位标准···············(3) 一、春秋战国“九注”的渊源···············(3) 二、我国历史上的诗派、词派和文派············(3) 三、现代和当代的戏剧流派和小说流派···········(4) 四、流派的确立和定位标准················(4) 本论篇??? 改革盛世论语文 导言······················(9) 第一章? 当代语文教学流派概论···········(10) 第一节?? ? ?当代语文教学流派的形成和起因······(10) 第二节???????? 当代语文教学流派综述和流派之间的争鸣·(16) 第三节????????? 研究语文教学流派的方法和意义····(24) 导言·······················(29) 第二章???????? 情感派··················(30) 第一节???????? 情感派的形成和发展··········(30) 第二节???????? 情感派的教育思维···········(34) 第三节???????? 情感派的特点·············(38) 第四节???????? 于漪的教学艺术············(43) 第五节???????? 欧阳代娜的教学艺术··········(59) 第六节???????? 于漪、欧阳代娜教学艺术比较······(72) 导言·······················(77) 第三章?? 导读派··················(78) 第一节???? 导读派的形成和发展········· (78) 第二节????????????? 导读派的教育思想··········(82) 第三节????????????? 导读派的特点············(91) 第四节????????????? 钱梦龙的教学艺术········· (93) 第五节????????????? 蔡澄清的教学艺术········· (126) 第六节????????????? 钱梦龙、蔡澄清教学艺术比较···· (146) 导言······················ (151) 第四章? 思维派··················(152) ???? 第一节? 思维派的形成和发展·········· (152) 第二节????????????? 思维派的教育思想··········(158) 第三节????????????? 思维派的特点············(170) 第四节????????????? 宁鸿彬的教学艺术··········(176) ???????????? 导言······················ (204) 第五章???????? 管理派················· (205) 第一节???????? 管理派的形成和发展··········(205) 第二节???????? 管理派的教育思想···········(222) 第三节???????? 管理派的特点·············(250) 第四节???????? 魏书生的教学管理艺术·········(271) 第五节???????? 张富的教学艺术············(305) 第六节???????? 魏书生、张富教学艺术比较·······(344) 导言······················ (348) 第六章? 语感派··················(349) 第一节?? 语感派的形成和发展·········· (349) 第二节??? 语感派的教育思想··········(366) 第三节???????语感派的特点············(380) 第四节????????洪镇涛的教学艺术··········(400) 导言······················(413) 第七章?? 目标派················· (414) 第一节? 目标派的形成和发展···········(414) 第二节???????????目标派的教育思想··········· (428) 第三节???????????目标派的特点············· (435) 第四节????????????武镇北的教学艺术··········· (444)
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