方同学寒假学习计划(化学).docVIP

龙文教育寒假个性化辅导方案 学生姓名：方同学 年级：九年级 学校：大华中学 辅导科目：化学 教师：徐老师 学生基本情况分析 该生化学基础不扎实，学习兴趣不强，把握问题的能力也不强，但理解能力比较好。具体情况如下： 一、基础比较薄弱，需要加强基本知识（如化学符号、化合价、化学式、物质变化和性质）的学习和积累。 二、基本概念和原理含糊不清，分析问题、解决问题存在难度。 三、综合推理和实验分析能力有待于常见物质的性质的掌握，需要提高分析实验、解决实验中的疑问的能力。 总之，学生的整体学习情况算是一般，但也应该看到，学习中还有很多问题需要解决：学海无涯，虽然未来的学习中还会面临着许多挑战，但只要认真学习，必将取得更大的进步。 学生知识掌握情况 序号 知识考点 学生掌握情况 预计课次 1 化学符号、化合价、化学式 一般 0.5 2 实验仪器及基本操作 一般 0.5 3 物质的分离 较好 1 4 物质变化和性质 较好 1 5 化学反应（氧化还原反应） 一般 0.5 6 空气、氧气、水 较好 0.5 7 碳、CO、CO2 一般 1 8 实验室制氧气、CO2 较差 1 9 CO还原氧化铜、气体检验 较差 2 10 溶液性质及计算、溶液酸碱性 较差 2 预期达成目标 1.经过系统化、全面化的辅导，养成良好的学习习惯和优异的学习品质，建立有效的学习自我管理机制，从而形成行之有效的学习风格。 2.通过寒假的阶段性测试，力争达到40分以上。 3.力争用尽快全面梳理考试要点，进行专题突破，帮助学生构建有体系的逻辑思维方式，从而形成良好的分析问题、解决问题的行为习惯。